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全国200名专家教师 来苏研讨创客教育 本报讯(记者 朱雪芬)创客教育是一种新型教育模式，提倡让孩子们在“做中学”。昨天，“2017年全国小学科学教学创新暨创客教育研讨会”在苏州太湖国家旅游度假区中心小学举行，来自全国各地的200名科学教学专家及小学科学教师一起交流创客教育在小学科学教学中的应用。 在小学教育阶段，科学学科是基础课程之一。而创客教育通过动手将书本知识运用到实践操作中，让孩子在“做中学”，同时能将各门学科知识融合，提高孩子的综合能力。在小学科学教学中运用创客教育，是对新型教学模式的尝试。 此次，研讨会由北京创新研究所教师发展研究中心、《教育》杂志社主办，苏州市吴中区教育局、吴中区科学技术协会承办，汇聚教育专家，知名小学科学教师等，就小学科学与创客教育展开深入研讨和交流。 |
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