6个月-1岁半6个月的小宝宝刚刚会坐，能够正立看世界让他对一切事物都充满了好奇。但此时宝宝的认知能力还相对较弱，集中注意力的时间也比较短，因此要选择字数少、页数也少的图书。虽然最初的阅读可能是以撕书开始的，但是没关系，愉悦书、亲近书才能慢慢爱上书。 
推荐：小熊宝宝绘本系列、米菲绘本系列 体验：小熊宝宝绘本一套共有15册，正方形的小开本很适合小宝宝抓握；每本只有几页，每页几个字，讲的都是幼儿日常生活的场景和良好习惯的培养，孩子小的时候可以当小故事讲给他们听，大一些的时候就可能影响到他们的行为。米菲绘本系列也是正方形的小开本，但是外壳很硬的精装册，每页的文字要多一些，整体画风简洁明朗，1岁左右开始阅读比较合适。 心得：每套书都有很多本，可能宝宝只对其中某些本感兴趣，那就顺其自然不必强求，没准哪天他们就对其他的几本感兴趣了。另外，爸爸妈妈们大可不必从一开始就抱着功利的心态来进行亲子阅读，请不要有任何目的，认真陪伴孩子，享受其中的乐趣，收获往往会令你意想不到。
1岁半-2岁半经过一年的亲子阅读，宝宝已经一岁半了，各方面能力都有了很大进步。一岁半的宝宝听说能力已经比较好了，基本可以听懂日常的所有对话，还能说出几十个字词，语言发展早的女宝宝甚至可以说简单的句子了。到了两岁，大多数的宝宝都已经学会了说话。因此，一岁半以后就可以阅读稍微复杂一些的书了，句子长一些、页数多一些，语言优美、不断重复、画面温馨有趣的图书最合适了。 
推荐： 温情有爱类：《抱抱》、《猜猜我有多爱你》、《秋秋找妈妈》、《逃家小兔》、《亲爱的小鱼》、《爷爷一定有办法》 趣味类：《海底的秘密》、《狼大叔家的红焖鸡》、《母鸡萝丝去散步》、《蚂蚁和西瓜》、《晚安大猩猩》、《小蛇散步》 启迪智慧类：《独一无二的你》、《点》 认知类：《幼儿认知小百科》（3册）、《情境认知绘本系列》（6册） 功能类：《牙齿大街的新鲜事》、《肚子里有个火车站》 体验：1岁半的孩子已经会走路了，活动能力增强，温情、趣味的图书可以吸引他们的注意力，增加阅读的兴趣。爸爸妈妈陪孩子一起阅读，抑扬顿挫的声音、温柔慈祥的爱抚，满满的爱在彼此心中流淌，相信小朋友们会总缠着你们讲故事的。另外，比起单纯的认物类图书，孩子对这种情景认知类型的图书更感兴趣，在丰富有趣的场景中，孩子不知不觉就能学到很多知识。 心得：这是一个阅读量逐渐增加的阶段，选择图书不要局限在某一类型和风格，可以多一些尝试，让孩子接触到各种类型的优秀图书，慢慢孩子就会有他自己的判断和选择了。随着阅读量的增加，孩子的词汇量、认知能力也大大提高。同样，功能类的图书对某些孩子可能会起到很好的引导作用，但对其他孩子可能没有任何作用，作为家长，仍然不必着急，毕竟图书的引导只是其中一种方法而已。
2岁半-3岁半两岁半的孩子语言表达能力、判断理解能力已经很强了，并且由于接触外界明显增多，个人喜好表现得更加明显。如果之前已经有过一两年的阅读经验，此时就可以阅读更加复杂的图书了，大段的文字、较长的篇幅也绝对没有问题。而且，随着个人经验的丰富，孩子对图书有了自己的偏好和选择，不是你让他读什么他就乖乖读什么了，他可能会更加热衷于他感兴趣的图书。比如我家孩子痴迷于托马斯火车头，玩具、动画片、服装、图书如果和托马斯有关就会非常高兴，因此我会给他买一些托马斯系列的故事书或者专门讲火车的书。还有一些男孩儿对恐龙很感兴趣，那么就可以投其所好地买一些和恐龙有关的图书。 
推荐： 温情有趣类：《小虫和最好的爸爸系列》、《巴巴爸爸系列》、《青蛙弗洛格系列》 认知类：《揭秘系列》 个人兴趣类：《你看起来好像很好吃》、《托马斯和他的朋友们》 情绪管理类：《我爱幼儿园》、《恐龙来了系列》、《现在你是哥哥了》 体验：此时，我的孩子对那种按照系列出版的图书更感兴趣，因为单一一本书已经满足不了他对某个故事浓厚的兴趣了，所以我们买了很多套装书。另外，揭秘系列图书的很多内容对于这个年龄段的孩子来说还是有些难懂，没关系，家长们可以挑选孩子感兴趣和容易理解的内容来讲，等到上学以后孩子认字了，就可以自主阅读这套书了。 心得：如果没有前两年对阅读兴趣和习惯的培养，想让3岁左右活泼好动的孩子老老实实坐在那里读书恐怕就没那么容易了。当然，阅读从什么时候开始都不晚，如果没有前期的积累，那么选择图书的时候仍然可以从上一阶段开始。
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