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1、排列顺序时，分清是'由大到小'还是'由小到大'，类似的，'由强到弱'，'由高到低'，等等。 2、书写化学方程式时，分清是'还是'，如一种盐水解方程式一定用'不能用'，其产物也不能标'↓'或'↑'，弱酸、弱碱的电离一定要用'不能用'。 3、别忽视题干中'混合物'、'化合物'、'单质'等限制条件。 4、有单位的要写单位，没有单位的就不要写了。如'溶解度'单位是克，却不写出，'相对分子质量'、'相对原子质量'无单位，却加上'g'或'g.mol-1'。摩尔质量有单位（g.mol-1）却不写单位，失分。 5、要求写'名称'却写分子式或其他化学式，要求写分子式或结构式却写名称。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式不看清，张冠李戴。要求写离子方程式而错写成化学方程式。 6、所有的稀有气体都是单原子分子而误认为双原子分子。 7、273℃与273k不注意区分，是'标况'还是'非标况'，是'气态'还是'液态''固态'不分清楚。22.4L/mol-1的适用条件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水。 8、计算题中往往出现'将样品分为两等份'（或'从1000ml溶液中取出50ml'），最后求的是'原样品中的有关的量'，你却只求了每份中的有关量。 9、请注意选择题'正确的是'，'错误的是'两种不同要求。请注意，做的正确，填卡时却完全填反了，要十分警惕这种情况发生。 10、求气体的'体积分数'与'质量分数'不看清楚，失分。 11、描述实验现象要全面，陆海空全方位观察。 12、表示物质的量浓度不写c（HCl），失分。 13、气体溶解度与固体溶解度表示方法、计算方法混为一谈。（标况下，将20L氨气溶解在1L水中，……） 14、表示离子电荷与元素化合价混为一谈。 15、原电池正负极不清，电解池、电镀池阴阳极不清，电极反应式写反了。 16、求'转化率'、'百分含量'混淆不清。 17、两种不同体积不同浓度同种溶液混和，总体积是否可以加和，要看题目情景和要求。 18、化学计算常犯错误如下：①分子式写错②化学方程式写错或不配平或配平有错③用关系式计算时，物质的量关系式不对，以上情况发生，全扣分④分子量算错⑤讨论题，缺讨论过程，扣相当多的分⑥给出两种反应的量，不考虑一反应物过量（要有判断过程）⑦要求写出计算规范过程：解、设未知量、方程式或关系式，计算比例关系、比例式主要计算过程、答、单位、有的题目还要写出推理过程，不要省略步骤，计算过程要带单位。注意题中对有效数字的隐性要求。 19、推断题。请注意根据题意，无机物、有机物均应考虑（全面，综合）。 20、要注意试题中小括号内的话，专门看。 21、回答简答题，一定要避免'简单化'，要涉及原理，应该有因有果，答到'根本'。 22、看准相对原子质量，cu是63.5还是64，应按卷首提供的用。 23、ma(s) nb(g)→pc（l） qd(g)这种可逆反应，加压或减压，平衡移动只考虑其中的气态物质(g)的化学计量数。 24、配平任何方程式，最后都要进行'系数化简'。书写化学反应方程式，反应条件必须写，而且写正确。，氧化-还原反应配平后，得失电子要相等，离子反应电荷要守恒，不搞假配平。有机化学方程式未用'→'热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态，不漏写反应热的' '或'-'，反应热的单位是k.mol-1。 25、有机结构简式中原子间的连结方式表达正确，不要写错位。结构简式有多种，但是碳碳键、官能团不要简化，酯基、羧基的各原子顺序不要乱写，硝基、氨基写时注意碳要连接在n原子上。如，COOHCH2CH2OH(羧基连接错)，CH2CHCOOH(少双键)等（强调：在复杂化合物中酯基、羧基最好不要简化）。化学用语中文名称不能写错别字。如，'酯化'不能写成'脂化'，'羧基'不能写成'酸基'。酯化反应的生成物不漏写'水'、缩聚反应的生成物不漏写'小分子'。 26、遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，结果反而出错，一样要镇静、认真解答，不要思维定势；碰到难题决不能一下子'蒙'了，要知道，机会是均等的，要难大家都难。应注意的是，难度大的试题中也有易得分的小题你应该得到这分。 27、化学考题难易结合，波浪型发展。决不能认为前面的难，后面的更难！有难有易，难题或较难题中一定有不少可以得分的地方，不可放弃。 28、解题时，切莫在某一个'较难'或'难'的考题上花去大量的宝贵时间，一个10分左右的难题，用了30多分钟甚至更多时间去考虑，非常不合算，不合理。如果你觉得考虑了几分钟后还是无多少头绪，请不要紧张、心慌，暂把它放在一边，控制好心态，去解答其他能够得分的考题，先把能解决的考题先解决。再回过头来解决它，找到了感觉，思维活跃了，很可能一下子就想通了，解决了。 29、解推断题，实验题。思维一定要开阔、活跃，联想性强。切不可看了后面的文字，把前面的话给忘了，不能老是只从一个方面，一个角度去考虑，应该是多方位、全方位进行考虑。积极地从考题中字字、句句中寻找出'突破口'。 30、考试时切忌'反常'，仍然是先易后难，先做一卷，后做二卷。 文章转自网络，如有侵权，请联系管理员删除。 |
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