  播放GIF《中国诗词大会》让16岁的高中女生武亦姝火了。 小姑娘那文雅的举止，深厚的底蕴，让电视机前无数家长两眼放光：又是“别人家的孩子”！咱家娃啥时候能赶上人家啊？ 别急着叹气！其实你家孩子和武亦姝们并没有太多差别。 要说有差别，也不过就差三个词而已。  兴趣——重点不在培养。 “古诗词里有太多现代人完全给不了我的感觉。”这是武亦姝的原话。 强烈的兴趣所致，正是小姑娘拥有惊人诗词储备的先决条件。 “兴趣是最好的老师，很多东西只有你喜欢了才能学好。两个黄鹂鸣翠柳的画面，好美；《将进酒》的韵律，好美，武亦姝正是感受到了诗词中的美好，能将苏轼封为男神，自然在她心中也是美的。”《中国诗词大会》点评嘉宾蒙曼老师说。 其实对于兴趣，重点不在培养。培养出来的兴趣都值得怀疑。 小孩子的兴趣是需要去发现的。怎么发现？作为父母，你得养成仔细观察的习惯。孩子反反复复做的事情往往就是他们感兴趣的。在此基础上，多听听他们的想法。 只要你细心，准能从孩子手中和嘴里发现他的兴趣所在。 一个人，只有在做自己喜欢的事情时，才能充分发挥他的创造力，他的专注、认真、持之以恒的习惯和意志品质才能得到最好的培养。  专注——目的不是“记住”。 有了兴趣方向，就要面临相关知识的积累和储备。这是个长期过程，对孩子的意志是个考验。这就需要培养专注力了。 专注，目的不在于“记住”什么，而是帮助孩子构建自己的知识体系，做好有效积累，学会融会贯通，打破不同知识之间的壁垒。 我们看，武亦姝夺冠，靠的固然是自小到大的知识积累。而做到融会贯通，举一反三，才是她“腹有诗书气自华”气质的重要支撑。 大量的阅读积累，考验的是记忆力。而把知识储备转变为可随手拈来的活水源头，专注力是基础。 另外，我们来看，《中国诗词大会》除了考验选手知识量之外，同时还考验了他们的心理承压、应变能力等方面的素质。而这些，都与专注力有关。  善用——“无用”往往最有用。 武亦姝们火起来之前，一定会有很多人这么想：读诗词这事儿，除了应对考试，还有什么用？ 就像几乎所有的家长都会认为，孩子趴在窗台上看一下午毛毛虫是无用的事，读两个小时的小说是无用的事，但用这一下午时间练钢琴、背英语、学唱歌、练舞蹈就是有用的事。 他们觉得，练钢琴、背英语、学唱歌、练舞蹈，是可以通过考试、拿证，为孩子多贴几张标签的，是可以为孩子将来“升值”的。 但是，读诗词，看小说，玩蚂蚁，扑蝴蝶，这些不用考试的事儿，就真的是无用的吗？不见得。 十六岁的武亦姝谈吐自若，从容自信，这不凡气质从哪里来？恰恰就是从看似无甚大用的诗词中来。 不光是她，所有参加《中国诗词大会》的选手，来自不同职业，没有年龄界限，他们从这件“无用”的事儿中享受着文化之美，又有谁是为考试才去死记硬背的？如果真是那样，他肯定也走不到全国观众面前。 把一件自己感兴趣并基于长时间关注的事情与自己的情感、态度、价值观链接在一起，就是对这件事的“善用”。 一个人的崇高志趣、高雅气质，往往就来自于观山阅水、仰望星空这些“无用”的事情。在这些与功利绝缘的状态中，我们才能学会更好地审视自己，与世界对话。  武亦姝只有一个，但如她一般的优秀孩子会在不同的领域里层出不穷。 所有孩子都有无可限量的潜力，就看你如何去找到、打开他的动力引擎！ 关注孩子的兴趣点，培养孩子的专注力，在此基础上，引导其科学合理地构筑自己的知识体系，不断学以致用，融会贯通，相信你家孩子也会在某个领域创造属于他的精彩！（文/岳炜） |
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