远程学习和传统课堂学习

比较的方面	远程学习	传统课堂学习
学习方式	阅读印刷教材等学习材料 观看教学节目	以学习印刷材料和教师讲解为主
学习能力	学生需要主动培养独立与自制能力 学生树立“自主学习观”   对学生的阅读能力要求较高	系统的严密的系统知识逻辑体系
学习形式	独立学习为主 合作学习为辅	面对面的小组协作 小班授课教学
学习环境	学习环境是基于各种媒体技术的	教师、学生和教材三者之间同时进行，以人际交互为主