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吴算胡说-101期-从湖畔大学到上海私立小学的“出身论招生” 2017-05-07 23:40:46 举报 阅读数：48338 很久没有写这一系列的文章，现在反正大号也完蛋了，就开始续写吧 最近，上海私立小学招生，我没有看到对小学生的具体标准，倒是看到了对爹妈的面试、收集爷爷奶奶辈的信息，而且是大面积的私立学校都如此做派，后来据说上海某些教育局不痛不痒的惩罚了其中2个私立学校。 多数人，看过这个新闻，可能一笑而过，可能认为爹妈不够努力，所以耽误了孩子，但我们看每一个社会现象的出现，都要去分析历史，分析为什么会形成这类现象，而大家为什么又去接受它的存在，而它又会对未来造成何种影响。 下面，请听我一一道来 一、大学自主招生，推荐制+降低录取考分，“出身论招生”魔盒的打开大学的自主招生，采用的就是推荐制，比如你这个高中校长有推荐资格，那个没有啊，然后参加各种大学自办的考试，通过后就有加分，就是录取分数可以降低的意思。 这个“ 出身论招生 ”的魔盒，以给大学找到独特人才为名，大开方便之门。从以前的体育特招生、艺术特招生，几乎扩大都每一个专业，都可以进行各种特招。而这个“出身论招生”，名义上给高中校长一个权力，但本质上是给校长一个定同学“出身”的权利。这就可能使得在这个制度下，上下其手的人各种怪招。 想一想人民大学那个被抓的招生主任，众目睽睽之下，各种特招的政策和考试之下，还能给人搞各种特别录取。我参加高考太多年了，根本不懂现在他们的玩法了，但任何制度，设计得越复杂，就越容易上下其手，而推荐制这种，“出身论招生”的魔盒，就从中国最严密的考试，最严密的录取制度，最受关注的考试，打开出来。 这种自主招生已经办了快10年了吧？有人统计过这种自主招生有什么特别效果么？？呵呵 所幸，这个自主招生，多数还有一个考试成为拦路虎，让很多的权力没有那么夸张。。。。 但，很不幸，这种“出身论招生”，以迅雷不及掩耳之势，扩大化了，更加出身化了。。 二、“湖畔大学”，“出身论招生”的最大推手，模糊“教育”本质的乱起名湖畔“大学”，是马云先生主办的教育机构，但是我没有找到教育部对其的批复（所以我加了引号），也不知道他们的诞生和执行，是不是如同南方科技大学那样，各种波折。 首先，马云先生是企业教父级人物，他是湖畔大学的最大推手，起到巨大的推广作用。 其次，湖畔大学（以后都不加引号，管他有没有教育部批复，由教育部批复的吉利大学又比它好得了多少？？）的招生机制，更多是出身论，也是类似大学自主招生的推荐制。以下是湖畔大学的招生条件：
其实，如果湖畔大学不叫大学，而是叫成“湖畔俱乐部”，那么它就不是“出身论招生”的最大推手，它只不过是一个企业家俱乐部，希望传授知识和经验的俱乐部，希望大家能深入交流和沟通的俱乐部而已。公民结社的自由，这是要支持的。 而我认为它变成了“出身论招生”，则就是“湖畔大学”的“大学”两字，它让很多人，潜移默化的认为它就是大学，进而认为中国的大学，是可以完全凭推荐就可以上了，而可以不通过高考。想上大学，找人就可以办事，不用管考试这种东西，至于谁帮你找到的人，其实不重要，推荐人只要愿意写推荐信即可，至于推荐人为什么愿意写，那就是他自己的事情了。 教育，或者说“大学”，在3大社会生产要素中“资本（就是钱）、土地、人力”中，是重塑或者增加一个人的个人能力的重要步骤，在中国，这是一个比较明确可以靠自己能力，靠个人脑力学习，能够得到一个增加个人能力的步骤。 想一想，那句名言，个人能力之外的资本为0，在什么情况下，能够成立？是在完全考验你的脑力的情况下才会成立。。。如果是考验你脑力之外的东西，比如社会关系，比如爹妈，比如你家资产等等，这些能力是你脑袋之外的东西。 最终，湖畔大学用了“大学”+“纯纯的推荐制”，成为了只看推荐，重点看出身的，“出身论招生”的最大推手。 所幸的是，湖畔大学，它只招成年人，只招企业家，影响到不到小学生。。。 三、“上海私立小学”，面试小学生、面试学生家长、收集学生爷爷奶奶辈信息，成为了最具社会危害性的“出身论招生”之集大恶之肿瘤在大多数经济发达的地方，私立小学的教育质量，远远超过公立学校，已经是中国的教育现状了（不要和我讲北京的小学，多谢），因为私立学校收3万1年学费，给老师3万一个月工资，老师当然比你公立学校要靠谱得多，或者说公立学校里面靠谱的老师，也都会慢慢的流向私立学校了。北京公立小学为毛还好？是因为私立里面学风太tmd的烂了，至于为什么烂，也和钱有关。 上海的私立小学，这次爆发出来各种丑态，各种任意侵害学生家长的隐私信息，各种无理有理的要求，都可以总结为“出身论招生之恶性肿瘤”，主要有如下几个原因： 1、小学生入学，真心和“个人资本”无关，和爹妈爷爷奶奶辈有关 大多数小学生，基本都是一个样子，无论针对小学生自己，有各种翻新的花样还是测试，基本相差不会太多，本来人和人之间刚一开始的差别就没那么大嘛！ 面试小学生，只是一个保证不招某些特别烂的学生罢了。 主要面的父母和长辈了。。就是在小学生都不是太烂的情况下，录取那个，不录取那个，就要综合考虑学生的父母爷爷奶奶辈的信息了。。可以理解 2、烂校好校，差距巨大，进不了好校，造成了家长的巨大恐慌 不要问我烂校好校，为什么差别巨大，这是历史形成的原因占多数一些，我也不知道。 但是，因为烂校好校分的比较清楚，所以很多进不了好小学的家长，就有巨大恐慌，担心自家娃没法得到成长，落入一个坏学校中，分分钟毁童年，分分钟被学校欺凌什么的。 连中关村某小学都欺凌呢，何况烂校。。。 3、上海是中国经济中心，它怎么招生，其他城市也会学着怎么招生 哈哈，其实这条是故意往上海上面按罪名了，我知道中国很多城市的私立学校，那招生的任性，门路，多得不得了，上海已经算很规矩的拉。 但是上海都变成这样了，可见中国的其他城市，得干成什么样子了 好了，黑了这么多，说下我自己假想的解决方案吧 一、在小学和初中，严惩霸凌现状，这是教育托底思维 对于这些未成年的欺凌行为，应当给予严惩，这样才能让烂校也不至于太烂，这是教育托底思维，不能让烂校继续变烂。害群之马，必须清除。 二、公立学校，也可增加收费，提升公立学校老师工资 不能尼玛私立可以随便给老师涨工资，公立学校的工资不涨，最终长年累月下来，公立学校肯定完蛋啊，想都不用想。 三、招生入学，统一规则，去除“个人能力”之外的资本的影响 比如，上海所有私立小学，统一招生规则，不能单独设立各种条款，而且要增加对学校的约束，不能让小孩报了N个学校，然后牛娃可能N个offer，其他就等着各种补录，建议统一网络面试，统一学校点击录取 |
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