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继续分享《写给儿童的财商教育书》，今天的主题是：家庭财商基础课。 01 一、合理使用金钱：小富翁也要会节约 节约实际上就是在节约开支，等于变相的获得了金钱。 节约在任何时候，对任何人来说都是很有必要的。只有首先学会量入为出，我们才有可能获得更多的钱。如果不懂得节约，财富就无法累积。因为就跟所有想花钱的人一样，花钱只是一瞬间就可以完成的事情，钱永远不用担心会花不完。只有赚不完的钱，没有花不完的钱。 当你面对各种各样的食物，你能否抵制美食的诱惑？ 适当控制自己的食欲，这既是节约，也是培养你延后享受的理念。 当你面对各式各样的玩具，你是否想把它们都买回家？ 一次只买一个心爱的玩具，这既是节约，更是帮你认清自己需求的好机会。 当你面对花样繁多精美包装的商品，你会掉进他们的“圈套”吗？ 坚决对过度包装说NO，这既是节约，同样提现你是否具备财商意识的一个方面。 02 零花钱，大用处 说起零花钱的用处，你可能不以为然。认为这些零碎的、小额的钱能有多大用处呢？除了用来买漫画、糖果、玩具之类的东西，你还能想到什么呢？ 让我们来看看以色列小朋友是如何利用零花钱的。 以色列小朋友从三岁的时候就开始辨认钱币了，七岁的时候就知道看商品的价格标签，由此判断自己是否有购买的能力，八岁的时候就想办法自己挣零花钱，九岁就可以和商店讨价还价，十二岁有节约意识，十二岁以后则能完全参与成人社会的商业活动和理财活动。 怎么样，有没有觉得以色列的小朋友很厉害？他们在理财上已经领先你好几步了。没关系，只要你从现在开始学习，一样可以成为理财的小行家。看看以色列小朋友使用零花钱的几种方式，你也可以做到的。 1、合理地消费掉一部分零花钱 以色列的小朋友不会把所有的零花钱都储存起来，放在储蓄罐里或者银行账户上。他们会拿出一部分钱来购买喜爱的零食、玩具或者衣服，亦即你们所说的目标和愿望。但是在购买之后，他们会跟家长有一个交流的环节，比如是否合算、满意，消费是否合理、必要，以后在消费的时候可以获得哪些经验和教训等等。 2、给自己设立一个银行账户 以色列的小朋友六岁就开始学习攒钱，八岁就懂得在银行开户存钱。他们给自己存钱的目的就是为了在将来需要的时候用到，给将来做好保障。他们从小学会明智、科学的理财，而不是机械、盲目的花钱。他们明白如果将来想拥有更有价值的东西，现在就得放弃一些价值不大的东西。如果过度消费，提前支付未来的钱，你就会为自己的行为吞食恶果。 3、建立账本 以色列的小朋友通常会为自己的财务状况建立一个“收支账本”，在收支账本上面他们会记录下每一笔收入和支出的费用。在一段时间之后，他们会拿出账本看看支出的费用主要用在了哪些地方，有哪些费用是可以省去或者能够减少的。在经过这样一个对金钱的“反观”环节之后，他们可以在下次使用零花钱的时候更合理的进行消费。 4、给自己买许多的书 以色列人年平均阅读量是中国人的几十倍，这源于他们从小就喜爱看书、买书。以色列的小朋友用他们的零花钱来购买大量的书籍、报刊阅读，即使是最节俭的犹太家庭也不例外。休息日，所有的娱乐场所全部停止营业，甚至商店、饭店也都关门，只有书店还在营业。人们去书店看书、买书，或者在家里看书。这样的传统让以色列的孩子养成了喜爱看书和买书的习惯。 03 我是家里小“会计”：管好你的收入支出 世界富豪洛克菲勒从小便开始将自己的每一笔收支记录在册，甚至不漏掉一个便士的慈善捐款。他的第二代、第三代乃至第四代都严格实行记账制度。洛克菲勒的孩子们都有一个小账本，里面清楚的记录着他们每笔支出的用途。洛克菲勒给孩子们制定了一个规定：记账清楚、用途正当的账单可以得到一定的奖励，反之则会受到惩罚。 从现在开始，你也给自己准备一个“账本”吧，记下每一笔的“进账”和“出账”。记账本身是一件需要细心和坚持的事。在每天与数字打交道的过程中，锻炼了你的能力。 记账本上记录最多的就是“收入”与“支出”这两项了，你的“收入”与“支出”是什么呢？ 你的“收入”来源，大多来自家长给的零花钱和压岁钱这两个方面。但是通过自己的努力，你完全可以有其他的“收入”来源，参加学校的某些比赛获得的奖励，又或者帮助别人解决困难获得的一点报酬。 总之，你可以不用完全只凭家长的零花钱和压岁钱来提升你的“收入”。增加“收入”的来源和你会想到的“支出”的来源一样多，因为你的“支出”就相当于别人的“收入”，“收入”和“支出”只是相对的。怎样把“支出”转换成“收入”，尽可能地增加“收入”，是你需要考虑的问题。 想必对于“支出”这一项，你应该可以列出很多款项来的，只是很多款项你都不曾意识到罢了。 在“支出”这一项里，你会写下买玩具、吃冰激凌、一双溜冰鞋、一套漫画书等各项费用。你可以想到和写下的简直太多了。 这么多“支出”的款项，看起来是不是很吓人？你不禁怀疑自己的开销怎么会这么多、这么大。是的，没错，你没看错。你的爸爸妈妈每天都在支付着这样的开销。 通过对“收入”与“支出”的记录，并不只是让你记录那些数字的加减法，如何看着每一笔钱从你的手中流入流出。更重要的是你要从账本中学会如何管理你的“收入”与“支出”。 增加“收入”，减少“支出”，你的财富就会增加；反之，则会减少。如何建立你的理财计划，增加你的财富，是你要从账本中学到的知识。 点击获取《写给儿童的财商教育》第一课 |
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