高二生物试题第Ⅰ卷选择题（每题1.5分，共60分）
1.人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部A.血浆量增加 B.组织液增加C.组织液减少 D.淋巴减少
2.高等动物细胞内产生的二氧化碳排出体外的途径是()
A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外
C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外
3.人体血液中不可能出现的物质是()
A.纤维素 B.尿素 C.激素 D.维生素
4.人体内血钙含量过高，会导致()
A.肌肉抽搐 B.佝偻病 C.肌无力 D.骨质软化病
5.下列各项中，能看做是进入内环境的是()
A.精子进入输卵管和卵受精 B.牛奶喝进胃里
C.注射胰岛素 D.血液中的氧进入组织细胞
6.正常情况下，在以下物质中，不属于人体内环境组成成分的是()
A.血红蛋白 B.性激素 C.葡萄糖 D.尿素
7.“非典”病人呼吸不畅，体内血浆PH值比正常人()
A.略高 B.略低 C.相同 D.不确定
8.如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图，图中1、2、3、4分别是()
A.消化、循环、泌尿、呼吸 B.循环、呼吸、泌尿、消化
C.呼吸、泌尿、循环、消化 D.消化、泌尿、呼吸、泌尿
9.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）
A.电信号→电信号B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号D.化学信号→电信号
10.手偶然碰到针尖时产生的反应是（）
A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手
C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序
11.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）
A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
12.切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是()
A.垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少
C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动
13.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）
A唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛
C睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏
14.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施()A.切除正常小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗
15.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）
A.神经调节 B.体液调节C.激素调节 D.神经调节和激素调节
16.在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是（）
A.神经调节 B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节
17.遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）
A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少
C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少
18.某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水（0.9﹪）其首要目的是（）
A.提供能量B.维持水分代谢的平衡C.供给营养D.维持无机盐代谢平衡
19.当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）
A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞
20.受抗原刺激后的淋巴细胞（）
A细胞周期变长，核糖体活动增强B细胞周期变长，核糖体活动减弱
C细胞周期变短，核糖体活动减弱D细胞周期变短，核糖体活动增强
21.病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是（）
A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体
22.类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）
A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性
C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应
23.通常情况下,人大量饮水后血液中抗利尿激素的含量以及尿液中尿素浓度的变化分别是 （）
A．降低降低 B．升高升高 C．降低升高D．升高降低
24.右图①②分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是 （）
A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体
B．①传出神经元，②传入神经元，A神经递质
C．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A促甲状腺激素
D．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素
25.下图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是（）
A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连
B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间
的传递是单方向的
D．把某药物放在c处，刺激e点，d处无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递
26.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是 （）
①刺激X最可能是血糖含量升高
②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节
③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化
④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解及非糖物质转化为血糖
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
27.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是 （）
A．d细胞为浆细胞；②③等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与
B．④⑤过程是细胞的分裂与分化，⑥过程是抗原与抗体的结合
C．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同
D．与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体
28.动物激素调节的特点是 （）
A．激素是细胞的组成结构，种类多、含量极微
B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用
C．激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活
D．健康人体内的激素含量是固定不变的
29.下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
30.人体的下列生理过程一定在内环境中完成的是 （）
A．RNA聚合酶与特定的位点结合，催化DNA转录为RNA
B．乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸
C．氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白
D．过敏原与抗体结合引起细胞膜通透性改变
31.下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是 （）
A．抗利尿激素分泌量－—饮水量
B．T细胞浓度——HIV浓度
C．胰岛素浓度－—血糖浓度
D．促甲状腺激素浓度－—甲状腺激素浓度
32.某病人食量大、身体消瘦、尿频多汗、易激动，该病人可能是哪一种激素分泌异常（）
A．甲状腺激素分泌过多 B．生长素分泌过多
C．抗利尿激素分泌过多 D．胰岛素分泌不足
33.科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此所取得的研究成果 （）
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触小体不能释放相应的递质
A．②④ B．②③ C．②③④ D．③④
34.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 （）
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．细胞5仍具有分裂能力
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．仅细胞4中含有合成物质a的基因
35.右图表示人体生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是 （）
A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
36.动物的生命活动是在一系列调节机制的调节下实现的，下列对生命活动调节和动物行为相关判断不符合生物学原理的是（）
A．破坏小白鼠的下丘脑，动物便不具有维持体温恒定的能力
B．对于较轻的糖尿病患者，通过调节和控制饮食，配合口服降血糖药物就可以达到治疗的目的
C．动物的行为是在神经系统、内分泌系统和其他系统的共同协调作用下形成的
D．神经递质只能由突触前膜通过主动运输释放到突触间隙，作用于突触后膜，使后一个神经元兴奋或抑制
37.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是 （）
①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境
②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体
③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子
④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的
⑤恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程
⑥体液免疫过程中，有吞噬细胞的参与的阶段有两次
A．①②④ B．②④⑤C．①⑤⑥ D．①③⑥
38.心理学家研究发现，轻松和愉快会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高。这表明不健康的心态会导致 （）
A．细胞免疫提高，体液免疫降低 B．细胞免疫降低，体液免疫提高
C．细胞免疫提高，体液免疫提高 D．细胞免疫降低，体液免疫降低
39.右图表示不同浓度的生长素对植物生长发育的影响。下列叙
述正确的是()
A.在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为
b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间
B.若e点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠
近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度
D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适
宜浓度
40.对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；
②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去
胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的()
A.有单侧光照时仍直立生长的是①B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④
C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤
D.如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、非选择题：本卷共5小题，共40分。
41．（7分）图1是分泌细胞（甲）分泌的某种物质（①）与靶细胞（乙）结合的示意图，图2是突触示意图。据图回答问题：
（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞能发生特异性结合的原因是靶细胞膜上有_。
（2）在饭后，正常人胰静脉血液中明显增多的激素是由_分泌的。若分泌细胞（甲）为下丘脑细胞，那么靶细胞则为_细胞。
（3）若分泌细胞（甲）为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？_。简要说出理由：_。
（4）图2中A、B代表两个神经元的局部放大，当A受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外电位表现为_。
（5）某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图2的C处，在Y处刺激，预计突触后的神经元将发生_。
42．（8分）下图为人体内生理过程图解，据图回答：
（1）图中“1”代表的酶有.。(2分)
（2）图中“2”代表的物质转运方式是。
（3）人在禁食一段时间后，4处A的浓度比3处A的浓度，引起这种变化的两种激素是。
（4）低血糖患者易发生昏厥现象，原因是。这时应及时给患者以缓解症状。
（5）若某人的胰岛B细胞受损，则此人C液的成分和量与正常人相比有何不同？。
43.(11分)下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析
回答：
(1)甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的________________。
(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。B处的膜电位变化情况是______________________________________，兴奋不能由B传到A的原因是_______________________________________________。(2分)
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是__________________。
(4兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析兴奋通过突触速度变慢的原因是的过程需要相当的时间（约0.5～l毫秒）。
(5)假设a是一块肌肉，现切断c处，分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处肌肉；刺激b处，肌肉。
（5分）下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，请回答下列问题：
(1)内环境主要由图中的_________组成(填序号)；A的管壁细胞直接生活的内环境是________(填序号)；(2)②与①相比，成分中明显减少的物质是__________；
(3)一般地，健康人①中葡萄糖浓度为___________。
(4)①、②、③、④中，O2浓度最低的是_____(填序号)。
45.(9分)
.为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株的切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组：；乙组：；
丙组：；丁组：。
(2)比较甲组与乙组的预期结果，能够说明。
(3)比较乙组和丙组的预期结果，能够说明。
(4)比较丙组和丁组的预期结果，能够说明。
(5)顶芽产生的生长素能抑制侧芽生长的原因是（2分）
参考答案
选择题（每小题1.5分，共60分）
1——5：BAACC6——10：ABABC11——15：BDBDB
16——20：CABCD21——25：ACADB26——30：CBCCB
31——35：CAADB36——40：DDDCD
二、非选择题（共40分）
41．（7分）
（1）糖蛋白（受体）
（2）胰岛B细胞垂体细胞（或肾小管和集合管细胞）
（3）能甲状腺激素的含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动
（4）内正外负（或膜内正电位、膜外负电位）
（5）持续性的兴奋或抑制
42．（8分）
（1）淀粉酶、麦芽糖酶
（2）主动运输
（3）高胰高血糖素和肾上腺激素
（4）脑组织中含糖元极少，脑组织因得不到足够的能量供应而发生功能障碍
静脉输入葡萄糖溶液
（5）C液中有葡萄糖，尿量增多
（11分）
（1）感受器d胞体膜或树突膜
（2）神经递质由内负外正变为内正外负
只能由突触前膜释放神经递质，然后作用于突触后膜（2分）
（3）B神经元持续兴奋
（4）递质释放并作用于突触后膜
（5）不收缩收缩
44．(5分)
(1)①②④①②（错、多、漏均不给分）
(2)蛋白质
(3)80-120mg/dL(或0.8-1.2g/L)
⑷③
45．（9分）
(1)生长受抑制生长生长生长受抑制
(2)顶芽生长抑制侧芽的生长
(3)琼脂块对侧芽生长没有影响
(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素
(5)顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽处积累较多，使侧芽的生长受到抑制(2分)
4
细胞1
细胞2
细胞3
细胞4
物质a
①
②
③
④
分泌
细胞5
|
|
