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来自: 天下小粮仓 > 《教育》
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对话课听课感悟
对话课听课感悟。1. 孟老师能积极参与练习课的研究,尝试这种不同与新授课的课型, 我认为这种行动研究本身就是进步。下学期小教部要在...
课堂教学要求
课堂教学要求。根据课堂教学的预定目的和所要完成的具体任务,通常将课分为新授课、练习课、实验课、复习课、考查课和评析课等六种基本类型。因新授课是教学的基本课型,一般要占教学总时间的60~85%...
如何上好新授课
如何上好新授课如何上好新授课 一、备课应材料足,目标精,讲练结构“量”、“适”、“序”合理 我看到有些理科老师的教案只是把课本上的定理和例题抄一下,文科老师把自己上课要说的话一写了事...
学习:小学英语课型分析
(一) 从课的性质和任务划分:新授课、巩固课(练习课)、复习课、活动课。教师应当根据教学内容的特点和学生的实际情况,来选择合适的导入法,最大限度地调动学生的积极性,培养学生的学习兴趣,以...
教案书写要求:
1、所有在岗教师必须备教案,必须带教案上课。语文课内自读课和英语听力指导课可以编写成提纲式教案。除新课型教案应当相对详写之外,其余课型可根据教学实际,当详则详,当简则简,实用为上,有效为宜...
学生对教师的评价
老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改...
5000字告诉你教师资格面试备课教案设计方面知识
通常,按课的类型可将教案分为:新授课教案、复习课教案、实验课教案、检查课教案。在同一类型的课中.教案常由于其应用功能的不同,又分...
小学数学有效复习的思考
从学生的课间交谈中,可捉摸到学生对复习课的期望;复习课是帮助学生梳理知识的过程,从而让学生将平时所学的知识形成一个网络的结构,在清晰的教学目标指向下,复习课要帮助学生梳理将相同的知识点联系...
中学教学方法的选择和运用
一、根据教学内容、教学目标选择教学方法 在以课堂为单元的教学过程中,每堂课所应具备的教学内容和期望目标是各有特色的,这就要求教师实施相应的教学方法来实现。不同的教学内容和教学目标决定了...
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