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浅论社会教育对于家庭教育和学校教育的补充性——敬人文化传媒

 一七年的春天 2017-05-10

人从出生到长大,首先经历家庭教育,其次经历学校教育,最后经历社会教育,成为适应时代的人类社会中的一份子。

家庭教育是孩子成长的第一道关,在家里,孩子会与自己人生中最重要的父母亲长期生活在一起,他们会在潜意识中模仿父母的行为,他们会敏感的感受到家庭中微妙的气氛变化,父母双方所创造的环境会直接对孩子一生起到重要影响。

许多研究表明,孩子能否顺利的接受学校教育,很大程度和他父母的引导有关系。

长期生活在家庭暴力环境中的孩子,就容易产生厌学,自暴自弃,丧失生活希望或精神逻辑混乱等症状。

而在父母亲关系良好的高素质家庭中一路顺风成长的孩子更容易相信自己,有更多积极和外界互动沟通的动力,这种人,往往也会表现的更加出色。

因此,家庭环境是一个孩子来到世上对他影响最为直接深刻,甚至可以说会决定半生命运的因素。

二十一世纪的世界是经历了各大领域革命的社会,经济全球化带来了更多的人才标准,也让人们的求生变的更加困难。

所以每个人都需要去学习,学习与社会,与自身所相关联的一切,当一个人掌握的知识越多,他的力量也就会越大,就能站在社会的高处,来左右经济的命脉。

人类之所以是万物之灵长,就因为人类将其他生物踩在了脚下,所以人类可以在一定程度上决定自然生命的生与死,去与留。

而在人类社会内部,也是如此。没有经历过学校教育,不能用知识来武装自己的人,就容易被其他人踩在脚下。

所以培养肯奋斗努力,能为社会创造更多价值的人,就是学校教育的终极意图。

我们今天所要讨论的,就是那些无法或有困难通过这两种教育而出类拔萃的人。

中国的家庭,还有很多是在贫困线上挣扎的,那么这些家庭的父母,受到生活的压迫,丧失了学习的能力和动力,也习惯了在底层的生活,他们是否能给子女提供一个相对良好的环境呢?

答案是否定的。父母教育自己的方式会直接影响到他们教育子女的方式。

所以社会教育的重要性就来来自于去弥补没有良好家庭环境的人才。

我们不能肯定,一个父母都是工薪阶层的家庭,就不会拥有一个可以创造巨大财富的孩子。

而中国的学校教育虽然在不断改革进步,却也存在着地区差异,资源不充足等诸多情况。

如何让低收入家庭的孩子能够获取足够他成长进步的营养呢?这个艰巨的责任就落到了社会身上。

如果一个人失去家庭教育和学校教育,那么他如何来成为一个和时代接轨的人才呢?

答案是利用网络和书籍。

网络是电子类信息传递的工具,它能把千里之外的事情传递给你,也能把隐藏在历史某个时间段的真相保留至今。

所以创建一个良好的网络学习生态,为家庭教育和学校教育创造更多的可能性,是社会上每一个知识分子都可以为之付出行动的目标。


敬人文化传媒总裁张嘉睿,一个渴望团结社会力量来改善文化生态的奋斗者。

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