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耶鲁大学40年研究:1

 静卧沉思 2017-05-12

一个孩子成长的过程分为几个阶段,小学、初中、高中、大学、工作,从这几个学习年龄层次来划分,小学、初中、高中这十二年是孩子的成长的初始阶段,主要以学习为主。但是由年龄层次来看,每一个孩子在不同的年龄层次都会有不同的特点,婴儿期与少年期不同,少年期与中年期不同,中年期与老年期不同,父母陪伴孩子的有效时间是十八年,有的甚至少得多,因此,孩子的成长,需要用心呵护。

1-14岁的孩子,大多处于小学到初中,高中的孩子慢慢步入成熟。但是,小学和初中阶段,孩子的年龄尚未成熟,生理和心理的成长也处于萌芽阶段,家长需要注重这两个年龄段。从孩子小学开始,刚入学的恐惧到六年级的毕业会,初一的懵懂到初三的紧张,这几年的成长都是关键。

每一个优秀的孩子在成长的过程,不仅依靠的是自己的天赋、努力,还有父母的教育和陪伴。那么在1-14岁这个阶段,孩子有什么成长变化的特征呢?父母应该用什么样的方式来应对孩子的变化呢?其实,每一岁都有特定的问题,最近在教育研读的过程中,总结了一份有关耶鲁大学对于孩子在1-14岁成长过程中的问题整理,希望能够帮助到各位家长。当然,如果大家喜欢我的文章可以打开微信端在查找一栏输入“读书教谈”四个字就可以找到我,更多精彩内容和免费资料等您领取!

耶鲁大学40年研究:1-14岁孩子的成长密码,建议家长看看!

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