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0到12岁孩子父母的必修课 感觉统合的运作，关乎到人类的一切行为，比如，生活自理，学习，表达，人际互动，情绪控制，环境适应，甚至健康状态等，所以，但凡是了解感统知识的家长，都会十分重视为孩子提供比较良好的，有利于感觉统合发展的成长环境。
那么，什么样的成长环境才有利于感统的发展呢？细心的家长在看前面的文章时应该已经注意到，我们经常会提到一个词——“感觉刺激”！而且在《明途父母大学》（点击文章底部阅读原文，可快速进入）的课程里，岳老师（岳明途：动漫火车感统教育专家、《明途父母大学主讲老师）也经常提到这个词。 添加岳老师个人微信 没错，就是身体的感觉刺激，只要在每个敏感期内都给孩子的身体提供足够丰富的感觉刺激，同时让他们获得均衡的食物营养和充分的爱与尊重，他们通常都不容易出现明显的感统失调现象。（除非在后期的成长过程中发生重大生理疾病、意外伤害或心理伤害） 这主要与感觉统合的工作原理有关——
人体的视、听、嗅、味、触及平衡感官接受到的感觉信息，通过中枢神经分支和末梢神经组织，可以传入大脑各功能区，称为感觉学习；大脑把这些感觉信息进行整合，做出决策，又会通过神经组织，指挥身体感官的动作，称为运动学习。感觉学习与运动学习的不断互动，最终就形成了感觉统合。
可见，感觉统合是一个身脑互动的过程，在这个过程中，各大感觉系统和大脑一样，都发挥着举足轻重的作用。既然感觉统合的运作与感觉系统息息相关，那么，今天的文章，我们就来简单认识一下人体的六大基本感觉系统。
视觉
眼睛收集外界各种有关明暗、颜色、形状、大小等的信息，结合大脑其他各功能区的运作，可以帮助我们了解距离、方位、层次、比例等的关系。所以，我们的视觉系统具有辨色、辨位、聚焦、变焦、追踪、记忆、模拟类推、对应评估、转换平面立体的能力。因为它是人类依赖最多的两个部位之一（另一个是手部动作），所以他在大脑皮层所应的面积也是最大的。但是，如果视觉系统发展不好，将会产生一定程度的功能不全或功能障碍。比如，读写困难，图形辨识困难，脸盲，容易迷路等。
听觉
空气中的声音振动耳膜，耳膜把振动传给听骨，听骨扩大振动传给耳蜗，在耳蜗里，振动转化为电流继续传入大脑功能区，大脑就能够感知到耳朵所听到的声音。0-6个月的孩子，对声音已经有了初步的辨识能力，这时候如果有太大的声音造成惊吓，他会开始寻找声音来源。等到一岁左右，进入语言发展的关键期，听觉系统的发展更是会起到至关重要的作用。一旦听觉系统因为某些原因受到破坏，导致传入的声音与实际的声音不同，孩子的发音学习就会受到影响，最典型的表现就是口齿不清。此外，如果周遭声音过大或父母重复唠叨，孩子的听觉系统还有可能对声音产生屏蔽现象或选择性屏蔽现象，严重的，甚至出现自闭倾向。
嗅觉、味觉
嗅觉系统的感觉信息不像其他感觉系统的感觉信息一样会通过大脑中转站的处理，而是直接就会进入大脑功能区。所以在讲到感觉统合的运作时，我们很少提到嗅觉。但是，这并不代表嗅觉系统就不重要，相反，在人类演化的过程中，嗅觉逐渐开始扮演保护生存的警觉功能，联合味觉系统，他们可以快速对环境中的危险信息做出警觉反应。
味觉系统和嗅觉系统一起，可以帮助我们品味美食，并产生愉悦满足的心情，但这并不代表味觉的功能就仅限于此。事实上，味觉的刺激还会影响到大脑对口腔发音器官的管控，那些从小缺乏咀嚼训练，经常吃流食的孩子，很容易出现语言发育迟缓的情况。
触觉
触觉遍布全身，是人体神经细胞最多的感觉系统，是所有感觉系统的基本感觉通路。它的发展是否完善，直接影响到其他感觉系统的发展。但是如果孩子因为剖腹产或缺少母亲爱抚等在幼儿时期出现了触觉不足的现象，且没有得到及时改善，孩子很容易出现爱哭，怕生，打人，咬人，情绪转换困难，有恋物癖，胆小，容易受到惊吓，又或者是打针不会哭，摔跤不觉得疼，人来疯，爱扔东西或推倒积木，自己打自己的头或用头撞地等。 前庭觉
前庭觉是大脑的门槛，它的主要功能主要有三个：1.接受脸部正前方的视听嗅味触信息，进行过滤辨识再传入大脑；2.接受身体各关节肌肉所传来的信息，调整头部的方向及重心，指挥肌肉骨骼做出正确的动作，维持全身平衡；3.过滤和筛选所有进入大脑的感觉信息，保证脑功能正常运作。和触觉不足一样，很多孩子在小时候也会出现明显的前庭发展不足，比如注意力不集中，容易摔跤，脸盲，喜欢爬高上低，语言发育迟缓等。如果父母对此忽视不理，很容易造成孩子在成长过程中遭受许多挫折与打击。
依靠以上六大基本感觉系统的相互交叉互动，人体的深感觉（本体感和关节活动觉）才会逐渐成熟完善，然后，所有的感觉系统一起，又会促进脑功能的成熟，帮助我们有能力独立自主地生活，与人交往，相互合作等。反之，如果任何一个感觉系统运作失常，都会影响整个感觉统合的运作，影响我们的智力发展，健康发展，性格发展，并最终影响到我们一生的命运！
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