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我在文章中讲的东西他们都看懂了 但具体到自己写代码的时候却完全不知道从何入手 其实看懂知识点例程和真正学会写代码之间相差了好几条街 我一再强调 学编程没有捷径 只有老老实实地敲代码 接下来以训练为主 1. 例题 今天我们先来讲解一道C语言的经典例题，也是从零开始系列中的一道课后练习题。 请用控制台程序绘制如下图案。 循环经典例题 2. 分析 这个题目是要求打印30行'*'，每行打印的个数不同。通过这个信息，我们应该立刻反映出运用循环来完成。那么我们想想，在循环部分我们都学到了什么。 关于循环，我首先会想到一些例题： 2.1 例题1 打印30个'*',每个'*'占一行。 2.2 例题2 打印一行'*',个数为30 这两个题目的代码只差一个\n,结果却完全不同。掌握了这两个例题，我们自然能够完成下面这个例题了。 2.3 例题3 打印一个由'*'组成的30行30列的矩阵。 执行结果如下： 30*30矩阵 我们再把例3的要求改一改，要求如下 2.4 例题4 打印30行“*”。第一行打印1个“*”，第二行打印3个“*”，第三行打印5个“*”，... ，第三十行打印59个“*”。 在前面的程序中，我们用变量i控制行的循环，变量j控制列的循环。i的范围0~29，j的范围0~29。那么在例题4中，i和j有什么样的关系呢？
于是得到这样一个关系：
那么如何实现循环2i + 1次呢，就是让j从0到2i + 1。 按照这个思路，可以得到下面的代码：
例题4 这里要说一个问题，其实for循环有两种常见形式： for (i = 0; i < n;=""> 和 for (i = 1; i <= n;=""> 这种写法执行的次数相同，可以相互代替。大部分C语言程序员喜欢第一种方式，因为数组的下标访问是从0开始的，这样写更方便。目前大家可以选择自己喜欢的方法。 好了，回到例题中来。现在我们的代码距离目标输出已经很接近了，缺少的是在每行“*”之前需要输入不同数量的空格。我们分析i和空格数量，可以得到如下关系： 每行输出LINE - i个空格 于是，我们得到了最终的实现程序。 3. 答案 运行一下这段代码，你会看到打印结果就是最前面的那张图。 4. 课后练习 自己编写代码，打印出下面这张图。 菱形 下一篇会讲解这个程序，请大家先做练习。 学习过程中遇到什么问题或者想获取学习资源的话，欢迎加入学习交流群 639368839，我们一起学C/C++！ |
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