 模仿训练就是根据模仿对方的谈吐表现进行模拟练习。人人都会模仿，且从小就开始模仿，其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。 第一，专人模仿。 就是在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最经典的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把喜欢的、又适合模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。据说：美国前总统林肯为了练口才，徒步30英里到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何论辩、如何做手势。他一边倾听，一边模仿。他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道，回来后也学他们的样子。他还曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。 第二，专题模仿。 就是几个好友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿得最像。这个方法简便易行，且有娱乐性，随时随地都可以进行，只要有三四个人就行。但是，每个人讲的小故事、小幽默一定要新鲜有趣，大家才爱听爱学。而且一定要讲得准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带进去，否则害人害己。 第三，随时模仿。 就是每天从广播、电视、电影里跟着播音员、演播员、演员模仿学习，注意他们的声音、语调、神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久就能提高自己的口语表达能力，且增加自己的词汇量，增长各方面的知识。这种模仿法的要求是：尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争超过对方。 第四，自我模仿。 就是保持自己在口语表达上的某些特长，并不断改进它。，每个人都有一些值得肯定的表达能力。对于自身已有，要善于发挥；对于缺少的，要善于从他人那里引进过来，经过训练而成自己的。我国早期无产阶级革命家、演讲家肖楚女在重庆国立第二女子师范教书时，除了认真备课外，每天天刚亮就跑到学校后面的山上找一处僻静的地方，把一面镜子挂在树枝上，对着镜子练演讲，并从镜子中观察自己的表情和动作，不断吸收和改进。经过刻苦训练，他掌握了高超的演讲艺术，教学水平也很快提高了。1926年，年方30的他到毛泽东主办的广州农民运动讲习所工作，其演讲才能至今仍受到世人的推崇。  |
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