|
悦姐说 是的，正如这位妈妈说的，帮助孩子爱上阅读是我们的责任，之后我们只要静等花开。文中每一个字都流露着妈妈在培养孩子阅读习惯时的用心和坚持。悦姐希望，每位家长都能这样和孩子一起养成阅读的习惯，收获不一样的人生。    今天我想和大家分享一下我女儿的阅读经历和阅读习惯。 一 女儿阅读所经历的不同阶段：读绘本、讲故事、文字阅读。
通常，读绘本和讲故事是在一起的，因为刚开始孩子还不识字，只能通过绘本丰富多彩的图片先吸引她，然后再给她讲故事。在这个过程中，她不是一边玩一边听，而是她看着书，我指着字一个一个读给她听，这样反复读上几遍，有些简单的字她就已经认识了。
讲故事这个阶段非常重要，讲完故事之后，当孩子开始要求你再讲长一点时间时，说明她可以集中更长时间的注意力，并且开始对阅读感兴趣。那你就要抓住时机，适当延长一点时间，这个过程爸爸妈妈们一定要有耐心，给孩子足够长的持续时间。不光如此，我随时随地都会读书给她听。
其实，不是只有图书才能阅读，比如和孩子在逛街时的广告牌，商店的宣传口号，挂在街道里的标语，这些都可以拿来阅读，目的是增加她的识字量。久而久之，我惊奇的发现她已经认识很多字了。慢慢的，我开始让她自己读简单的书，每天读一段，不认识的字再问我。刚开始会有点困难，她问的比较多，经过一段时间下来，我发现她的识字量又上了一个台阶，一本书读下来，已经不需要我在旁边帮她认字了。   二 如何培养孩子的阅读兴趣。 1、建立属于孩子的家庭阅读区。 孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小区域范围内读自己想读的图书，把阅读的主动权交给孩子。时不时的买些书塞满书架，孩子不在乎书柜多么高档，但书架上一定要塞满书，试想一个空荡荡的书架如何激发孩子读书的愿望呢？
我还见过一个极好的做法：有个妈妈为女儿搭建了一个“专属阅读空间”，布置的如同童话森林，孩子非常喜欢一个人坐在童话森林里安静的读书。这件事也启发了我，我想为孩子在书架边铺上一块地毯，一个懒人沙发，营造一个温馨的环境，我想孩子应该都喜欢在这样一个轻松的环境下阅读的。
2、经常带孩子去图书馆。 让孩子拥有借书证，不管是学校的图书馆、社区的图书馆、大型的图书馆还是各种绘本馆，让孩子养成一个定期借书还书的好习惯，孩子刚开始读书会容易拖拉，借书还书可以让她阅读有计划性。
我给孩子办了图书馆的借书证，又在书店办了书卡，逛街的时候也能带上几本书回家看，然后让她在规定的时间内看完还书。一般孩子对于借来的书看的特别快，不容易养成拖拉的习惯。
3、给孩子准备一组彩色记号笔。 孩子把自己喜欢的内容，好的词语用记号笔画下来加深印象，也能够更好的帮助孩子在阅读的过程中聚焦自己的注意力。孩子还小，现在还没要求她看书后有什么感想，但是我要求她边看书边拿着笔把觉得好的词语画出来，而不是单单的看看故事情节就好了。等以后会写的字多了，我会要求她写旁注，把感想和理解的内容写下来，其实也是一种练笔的过程。这是一个循序渐进的过程，更需要家长在旁边的引导。
4、给孩子买她们感兴趣的图书。 每个孩子的喜好不同，比如男孩子喜欢科幻啊、汽车之类的书，而女孩子喜欢公主啊，卡通之类的图书，刚开始要先让他们选择感兴趣的书来读，再慢慢的引导读其他内容的书，一旦选的太深奥孩子会失去读书的兴趣。我女儿小时候喜欢看小马宝莉、大头儿子小头爸爸的动画片，因此到书店她就被这些书给吸引了，虽然这些动画片已经看得滚瓜烂熟了，但我还是给她买，这样慢慢再引申到童话类的故事书。
上学后，她开始对校园小说感兴趣。于是我给她借这类书看，这个阶段不能强加给孩子她不喜欢看的书。由这件事上我知道，先从孩子感兴趣的事着手，再慢慢拓展阅读的广度，就比较自然了。   5、带着孩子多参加各种和阅读相关的活动，比如亲子讲故事大赛，朗读比赛，绘本表演，以及21天读书计划。 在女儿上幼儿园的时候，我就报名参加亲子讲故事大赛，学校的朗读比赛，以选故事的目的让她自己看书选择，这样她看书就更有针对性了，选完和她一起排练，她会觉得很好玩，很开心。在幼儿园时，每当老师让她们去读书角看书的时候，很多小朋友围着她让她读书给他们听，她也会觉得很高兴，这时我们家长一定要多鼓励她，多培养孩子的自信心。最摧残孩子信心的是没有反馈，最提升孩子信心的是常获鼓励。如果她从阅读中获得了成就感，那她就更愿意读了。
6、在孩子的床头，做作业的书桌上，随意的放一些适合孩子看的儿童读物，让孩子随手都能拿到书看。
我在女儿的书桌上放些书，等她做完作业，可以随手拿起书来读一读。床头更不用说，每天睡觉前她总会拿起床头的书看一看，这已经是她的一个习惯了，所以说坚持非常重要，不在乎她看多久，但是每天必须要看，习惯成自然了，她就不会觉得无聊了。
养成一个习惯很难，毁掉一个习惯却很容易，一旦孩子开始阅读，就要防止“三天打鱼，两天晒网”。
7、定期和班级的同学进行旧书交换活动，一方面节约买书成本，同时也是通过交换书让孩子和同学增加交流机会。
现在我发现孩子们已经会讨论一些关于自己看书的内容，我觉得有这样的氛围是难能可贵的，如果也有这样意愿的家长我们可以互相沟通。
8、培养孩子的语感。 现在中央台有一档电视节目叫“朗读者”，相信爸爸妈妈们肯定看过，我觉得挺好。其实，可以试着让孩子朗读一下她们喜欢的文章，你会发现，当她们一遍一遍地朗读，文字中的词、句、意境、韵律自然会加深，读到最后，它们已经成了一个整体进入孩子的脑海中。在我们班也可以开展一些朗读活动，我发现我们班的小朋友都很活跃、很积极，我相信她们肯定会爱上这样的活动的。
阅读是一辈子的修行。爸爸妈妈们千万要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法，而应该通过培养孩子的阅读兴趣来让阅读成为她们的一种习惯。帮助孩子爱上阅读是我们的责任，之后我们只要静等花开。 |
|
|
