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【最新,醉心!】——18年古代文学用心复习计划,已经来了!(后附详细古代文学考研参考书目)

 水墨清欢555 2017-05-17

 2018年古代文学复习计划

(后末附最全的参考书目)


前言

在这个公众号里面,有一部分已经是2017年考上了研究生的,我不知道我的个人公众号,在过去的一年给了你们多大的帮助,但是我还是挺开心的:

有一些已经顺利的考上了自己的心仪的学校(北大、南大、复旦、人大、首都师范南开、安徽师大、南师大等等。有些是在后台给我留言,有些是一直都有联系);

也有一些顺利的调剂到了相对合适的学校(闽南师范、杭州师范、温州大学、西北师范等等我也不知道你们以后的路会怎样,但是,我想一路上,甚至是在你们考博的路上,我们还是会遇到的;

还有一些是2018考研的,我也不知道在接下来的一年,我能够给你们多大的帮助,但是我会尽我最大的努力,可能我给不了每个人专业性的指导,但是在你们的考研路上,我可能是你们的的倾听者,无论是迷茫也好,无助也罢,我应该是一个比较不错的倾诉对象,我只是想尽自己的一份力。仅此而已!


2018考研复习,从今天,就算是正式的开始了。今年,依旧是以行霈的四本文学史为主,进行复习。


01

壹:分析教材

1   
4本书;9编;总绪论1个;绪论9

78章;306节;  

1.绪论 :4 2

2.先唐:8 0

3.隋唐五代:9 3

4.宋元明清(近代) :133

Ps:这么多的章节里面,有重点,有次重点,以时间为主线的编排,每个朝代都会有重点人物、重点章节,也就是特别需要关注的了。最重要的,第一轮复习之前,要心里很清楚,你要报考的学校,近十年的真题的走向,哪些是常考的,哪些是潜在的考点。但是,谁也不能够保证哪个题目不会考查到,所以第一轮还是正常的,从课本看起,不能放过任何一个知识点,哪怕是很小的。

02贰:关于时间安排:(初步拟定)


2         一轮复习:四册课本(4月--6月)

二轮复习:专题复习(7月--8月)

三轮复习:重点强化(9月--10月)

四轮复习:回顾真题(11月)

五轮复习:高校模拟(12月)


03每轮复习中要求达到的目标:

一轮复习期间,需要注意事情(需重点笔记)(看个人时间和知识的掌握,可以在二轮做专题的时候整理也行)

 

重点:

一、注重大的考查方向

1.关于事物现象的起源,要做详细的笔记记录,有的学校会考察填空选择题。

简述文学的主要起源,并谈谈自己的看法(2002南京大学)

2.关于人,书目,内容,朝代,及其著作的不同版本,及校注等;

说明唐宋八大家的别集名。(2009年复旦大学)

简述四部古人关于《诗经》的著作。(2009年复旦大学)

前四史和代表性的古注(2009年复旦大学)

3.关于艺术手法。毫无疑问,手法特征是考研的最大的出题点,   

《诗经》是如何运用赋比兴手法的?各举例说明(07北师大)

4、关于意义和影响。

分析“五经”在文学史的地位。(2009川大)

试论述宋代经济对宋词的发展的影响。(2007年厦门大学)

阐述杜甫在诗歌史中的意义(2007年北京师范大学)

简述沈宋对近体诗歌的贡献(2004年武汉大学)

二、细节知识点,绝对不能放过(特别是注释)这些大多在注解里面的,一个知识点都可能成为考点!

六首笙诗(《诗经中》有目无词的《白华》等)

评价“献诗说,采诗说,孔子删诗说”(2007北大)等

三、重要的文艺理论:如《文心雕龙》《六一诗话》等等

论白居易诗论与新乐府运动(2004年北京大学)

结合曹丕《典论·论文》的内容,给出你的评价(2004年北京大学)

试分析钟嵘评曹植的理论意义(01年浙江大学,13年北京师范大学)

四、作品选中一些经典的篇目,尤其是唐宋诗词。对于一些名家的点评,还有一些重要的典故和注解。

结合具体作品,试论建安风骨(2005年苏州大学)

有人说“古诗两汉以来,曹子建出而始为宏律,多生情态,此一变也”,你如何理解这一论述(2000年人民大学,2013年北京师范大学

五:简繁体字的转化与书写。特别是中大等一些名校,考察原典的句读与翻译,繁体字识别等等,都是一轮需要注意的。


二轮复习期间,需要注意事情

重点:

一、在一轮的基础上,要求达到对整个文学史的脉络发展有较为宏观的把握。

二、能够对一些重要的文体有一个完整的,理性的认识,能够从宏观的角度,对整个文体进行详述的论述

汉赋的嬗变及其代表作家作品。(2009年江南大学)

三、能够对一个时期的特征,进行总结和概括,并能够进行举例说明

试论述建安诗歌的时代特征(2007年厦门大学)

简述南北朝乐府诗歌的特色(2007年厦门大学)

汉武帝时期的文学成就主要表现在哪些方面?在文学史上意义如何?(1998年南京大学)

“安史之乱”后,唐代诗歌的哪些变化(2006年北京大学)

四、对同一种文体,能够整体把握对渊源及其其时代特征,并论述出异同

试论述中国古代戏曲发展源流的概况。(2007年厦门大学)

述从《史记》到唐传奇的人物传记文学话的过程。(09年复旦大学)

五、能够对一个人的不同角度进行分析,并且能够区别同流派中的代表人物的异同

岑参,高适诗风异同(2009年山东大学)

王维,孟浩然的诗歌有何异同(2001年南开大学)

比较苏辛词的异同。(2004年中山大学)

六、能够对一种重要人物的一生的前后期的创作或是理论有一个重要的把握

评价杜甫后期作品(2009年江西师范大学)

王国维的戏曲理论。(2008年北京大学)

七、能够对一些重要的历史人物的突出贡献(内容或是手法)

辛弃疾的词有什么艺术成就?(2008年江西师范大学)

苏轼的艺术贡献何在?(09年江西师范大学,2011年山东师范大学)

杜甫律诗的成就(2009年首都师范大学)

柳永在词的发展上有哪些贡献?(2000年南京师范大学)

欧阳修的散文对散文体有什么创新?(2002年北京师范大学

三轮、四轮、五轮


重点:在你所报考院校的真题的基础上,进行有意识的探索命题趋向(如果有疑问,给我完整的近十年的真题,我可以帮忙进行解析)


文末附可以借鉴的参考书目(可以有选择性的借阅)

文学史参考书目

《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社;(第二版第三版可)

《中国文学史新著》,章培恒、骆玉明主编,复旦大学出版社;11版)

《中国文学史》,游国恩主编,人民文学出版社;(2002年版)

《中国古代文学史》郭预衡主编本,上海古籍出版

《中国文学史纲要》,褚斌杰、袁行霈、李修生等著,北京大学出版社;(2004年版)

《中国文学史参考资料简编》,北京大学古代文学教研室编,北大出版社(1998年版)

《中国文学概论》(增订本)袁行霈著,北京大学出版社(2010年版)

《中国古代文体概论》(增订本),褚斌杰著,北京大学出版社;(1990年版)

《中国文学十五讲》,周先慎著,北京大学出版社;(2014年版)

《简明中国文学史》,复旦大学出版社2006年版,骆玉明

《中国古代文学发展史》(上、中、下) 罗宗强、陈洪主编 南开大学出版社2003年

《中国文学史》游国恩主编,人民文学出版社;

《中国文学史》中国社会科学院编,人民文学出版社。

《先秦文学史》褚斌杰主编,人民文学出版社;

《唐代文学史》(上、下),乔象锺、陈铁民主编;

《宋代文学史》(上、下),孙望、常国武主编,人民文学出版社;

古代文学考研作品选参考书目

《中国古代文学作品选》,郁贤皓主编,高等教育出版社;(2003年版)

《中国历代文学作品选》朱东润主编,上海古籍出版社,2002年。 不提供考试大纲

《中国古代文学作品选》刘松来主编,中国文联出版社;

《中国古代文学作品选》(四卷本); 罗宗强、陈洪主编; 高等教育出版社2004年


中国文学批评史参考书目

《中国文学批评史新编》,王运熙、顾易生主编,复旦大学出版2001

《中国文学理论批评史教程》,张少康著,北京大学出版社

《中国古代文论教程》,李壮鹰高等教育出版社,2005年版 

《古代文论教程》, 李春青 高等教育出版社

《中国文学批评史新编》王运熙、顾易生主编..上海:复旦大学出版社,2001

《中国文学批评史大纲》 朱东润 上海古籍出版社

《中国古代文学理论读本》(第二版陈洪、张峰屹、卢盛江著 南开大学出版社2009

《中国文学批评史》郭绍虞著,上海古籍出版社;


名家专著参考书目

名家专著:(只要是大家的专著,大多可以翻阅)

《唐宋词鉴赏词典》  唐圭璋 安徽文艺出版社 2006

《唐宋词选注》  唐圭璋 北京出版社 1982

《中国戏曲通史》 张庚、郭汉城 中国戏剧出版社,1992年版

《中国古代戏曲专题》 张燕瑾 高等教育出版社,2007年修订版

《唐宋词通论》 吴熊和著,浙江古籍出版社;

《徐朔方集》 徐朔方著,浙江古籍出版社;

《乐府诗述论》 王运熙,上海古籍出版社。

江西诗派研究》 莫砺锋,(齐鲁书社1986年)

杜甫评传》 莫砺锋(南京大学出版社1993年)

莫砺锋诗话》 莫砺锋(北京大学出版社2006年)

《汉魏六朝诗讲录》 叶嘉莹 河北教育出版社1997

《唐宋词十七讲》 叶嘉莹 河北教育出版社1997

《杜甫秋兴八首集说》 叶嘉莹 河北教育出版社2000

《叶嘉莹说中晚唐诗》 叶嘉莹 中华书局20081月版

《王国维及其文学批评》 叶嘉莹 河北教育出版社1997

《阮籍咏怀诗讲录》 叶嘉莹 天津教育出版社1997

  后记:

2018年复习计划,是我用了将近一个月的时间,翻阅了大量的考研真题,以及相关文学史、作品选、古代文学批评等等相关资料,进行的,较为全面的计划,有可取性,也有不足之处。每个人可以按照自己不同的进度,进行复习,公众好的进度较快,但是自己要抓紧时间赶上。自己也要有自己的复习计划,适合自己的,才是最好的!


各位17年考研生,或是已经考上研究生的同学们,如果想通过本平台,给更多的文学考研生以帮助的话,如果你们心中有很多想说的话,如果有自己的想法或是建议的话,也请写下自己的心里路程,给18、19考研生写下自己的心声。谢谢!

作者:三十六畵生

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