以下提到的案例，皆是家长会客厅原创成果！如果您觉得有效，有用，请积极关注我们。青蓝在服务，服务看青蓝！ 一、如何解决孩子爱看手机、电视的金点子 随着智能化时代的到来，孩子们不可避免的成为了手机控、电视控。据部分家长描述，孩子们看起电视一看就是大半天，喊也喊不动。爸爸妈妈在家，情况有所收敛，但一不在，老毛病就范。各位家长看到这里，是不是深有同感，现在对孩子来说公认的两大害：手机和电视。吸引力对孩子那是杠杠的。那么，如何有效控制这态势的蔓延呢？。 Duang,“电视卡”来啦！ “电视卡”不是什么高科技产品，是自己DIY做的一张卡片（创意来源于青蓝教育发行的明星学员卡），上面由小朋友亲自写上“电视卡”三个大字，并说明功能，每张卡可以使用半小时，每天发一张，一次性发一周的量，由小朋友自由支配，可以选择每天看半小时，或者积累7张在周六周日一次性看完。家长不在家的时候，由家庭中长辈负责执行。方式通过和小朋友协商决定，方案试行一学期，暑期另行调整。通过发放电视卡，很快的，妈妈再也不用担心小朋友看电视的问题啦！ 会客厅视点：通过这个方法，一是提高了孩子支配时间的能力，增加了自制力的培养；二是解决了父母不在身边时，孩子缺少约束力（爷爷奶奶基本是属于溺爱型）。特别值得一提的是，我们在制定方案时，通过平等的对话，让孩子参与到方案的制定当中来，可以有效的提高孩子的积极性，增强制度执行力度。    小编 暑期，您会带孩子去旅游吗？ 当然，读万卷书不如行万里路，旅游可以增长孩子的见识！  家长 真棒，做您的孩子真幸福。那么您孩子旅游回来印象最深的是什么? 呃……宾馆很好玩儿…… 自助餐味道不错…… 首先小编强调下玩的意义，我特别害怕父母的“有用论”。譬如弹钢琴是有用的，玩沙土就是没用的，学冰球是有用的，捉迷藏就是没用的，补习班是有用的，过家家就是没用的，下围棋是有用的，玩积木就是没用的…… 沿着有用论的思路，带儿童旅行，就是瞎玩儿，既考不了级，也没证书，既加不了分，也不能算特长，当然是没用的，也就不值得花费时间和精力。孩子成长过程中，语数英的知识，钢琴美术体操的技能，这些是硬功夫；性格、情操、眼界、心理等等，则是软实力。就像一台电脑，硬件固然重要，核心竞争力其实是软件。软实力，是最重要、最核心、最能影响发展、最能营造幸福人生的关键因素。 一、以“长见识”的名义绑架了家庭 有的家长认为，放假前后，在妈妈们接孩子放学的聚点，在办公室有孩子的父母中午吃饭的时候，在你跟邻居家长碰面的寒暄里，聊得都是“放假你们去哪啊”，这一句话背后，体现的不是你的教育观念，而是你有钱有闲吗？你玩得起吗？不管你是真心想带孩子出去“长见识”，还是比较心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的经济实力如何，你都被卷入这阵风中，不能不去，也不得明辨。 二、见到了，不等于长了见识 “见到没见过的”和“长了见识”不能划等号，昂贵的投入，带来的并不是与之相等的见识增长，“孟母三迁”为的是让孩子在“好环境”中得到熏陶，到现代却逐步演变成对“物质繁荣”的嘘唏感叹。
会客厅视点：（带着文章去旅行，读着诗歌走天下） 父母可以有选择的适合孩子旅行地点，孩子在读“风吹草低见牛羊”时候如果非常憧憬，那可以带孩子去一次草原，感受牧民生活，跟孩子讲为何他们不住大楼而是蒙古包；当孩子《望天门山》读过之后说也想去天门山看看的时候，父母可以带她去……这些不同地域、不同信仰、不同文化、不同风俗的人们的真实生活，孩子亲眼所见，亲耳所闻，用心去感受，这些都是无法在家里和学校体会到的。当然孩子也会看到有好有坏，有熟悉有奇怪，有理解有费解的地方，父母这时候需要发挥启蒙老师的作用，告诉这世界的不仅有美丽，还有丑陋….. 旅行，就会有意外，有风险。会有吃不习惯的饭菜，会有等不到的班车，会有磕磕绊绊，甚至会生病和缝针……但是，这不正是带儿童旅行的目的所在吗？旅行让孩子和父母都学会了坚强，也加强家庭凝聚力。带儿童旅行，就是这么一个无法替代的成长课程，你会发现孩子慢慢的性格变的更开朗乐观，宽容和自信！ |
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