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老师如何处理逃课现象,使学生愧疚、感激?

 文武不全 2017-05-22

 

摄影葛明荣(gemingrong999)

 

我最难忘的班主任,是在高中准备高考的时候,也就是高三的班主任,他姓孙,是一名历史老师。

我是名艺术生,那时候正是我们艺术生在外艺考回来准备冲刺高考的时候,我的文化知识并不是很好,再加上自己贪玩的性格,常常晚自习就自己跑回家了。

还记得第一次逃课,跑回了家,我知道班主任一定会打电话给我的爸爸,但是我爸接完电话告诉我,“你猜你班主任打电话说什么?”我想都没想:“还不是训我呗?”“你班主任第一句话是:宋宇有没有安全到家?”“……”我有些沉默,脑袋里不知道在想些什么,更不知道自己是什么情绪,愧疚、浮躁、不安?刚才还硬气的我突然一下子就特别想和班主任去道一声对不起。即使是他的学生犯下了这么大的错误——逃课,他也没有第一时间去教训,去指责我,而是关心我是否安全到家。

这件事一直是令我愧疚并且难忘的……之后,我跟班主任好好交流了一次,他答应我晚自习可以回家,但是一定要学习,不想让我不思进取。

直到现在,马上大学毕业的我,由衷地感谢那位曾经没有放弃我的老师。谢谢您,我最尊敬的老师!

 

内容来源:战加香老师教学实践

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