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临考技巧|语法填空顺着提示词找解题线索

 远航i07 2017-05-25

分析近几年的高考试题,我们会发现有提示词的题在语法填空中有6个左右,通常以动词、名词、形容词、副词、人称代词的形式出现。总的来说,解答此类题目时,先需要判断设空处在句子中所起的功能和作用,再决定空处应该用提示词的什么形式。

提示词是动词

填谓语动词

第一步:句中刚好没有别的谓语动词,此时的提示词就是谓语动词;或虽已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,所给动词就是谓语动词。

第二步:是谓语动词,就要考虑时态、语态和主谓一致的问题。时态的选用要看时间标志词、上下文语境和特殊用法(如主将从现)等;语态要看所填谓语动词和主语的关系,同时注意不能用于被动语态的动词的情形;谓语的单、复数的选用由主语的单复数决定。

【典例1】(2016全国卷Ⅲ)Confucius believed knives would remind people of killings and 49(be) too violent for use at the table.

答案:were。句意:孔子认为刀会使人们想起杀戮并且太暴力,不适合在餐桌上使用。believed后跟宾语从句,此处and连接了两个并列的谓语动词,由主语knives和时态一致的原则可知,应填were。

【典例2】(2016四川卷)The giant panda 61 (love) by people throughout the world.

答案: is loved。句意:大熊猫被全世界的人喜欢。主语The giant panda与love之间为被动关系,且此处表示客观事实,故填is loved。

填非谓语动词

第一步:若句子中已有谓语动词且不是并列谓语时,需考虑非谓语动词。

第二步:先确定非谓语动词在句中作何成分,再根据不同形式的非谓语动词的特点确定填哪种形式,如表示目的用不定式,表示伴随用现在分词(主动)或过去分词(被动)等,这里需要考生熟练掌握几种非谓语动词的基本用法和它们之间的异同。根据其与谓语动词时间的先后关系确定非谓语动词用一般式或完成时;根据其与逻辑主语的关系确定主动、被动关系。

【典例3】 (2016全国卷Ⅱ)If you find something you love doing outside of the office, youll be less likely69 (bring) your work home.

答案:to bring。be likely to do sth.表示'可能做某事',为固定用法。该句的意思为:如果你发现一些办公室之外你喜欢做的事情,你就不太可能把工作带回家去做了。

【典例4】(2016全国卷Ⅲ)People probably cooked their food in large pots,  44 (use) twigs (树枝)[HT] to remove it.

答案:using。本句谓语动词cooked与空处之间无连词连接,且有逗号隔开,故空处应填非谓语动词。use与其逻辑主语People之间是主谓关系,应用现在分词作状语。

填其他词

情况一:在句中作主语或在及物动词、介词短语后作宾语时,前面可能有冠词、形容词或形容词性物主代词修饰,通常用该动词的名词形式,此时应注意单复数形式。

情况二:在句中充当定语、表语或补足语时,此时多用该动词已经形容词化的分词形式,如果分词译为'感到……的',常用过去分词,此时分词的逻辑主语一般是人,表达句子主语的情绪反应;如果译为'令人感到……的',常用现在分词,分词的逻辑主语多是物,表达事物的性质或特征。

【典例5】(2016全国卷Ⅰ)But for tourists like me, pandas are its top 61(attract).

答案:attraction。由空前的形容词性物主代词its以及形容词top可知,空处应填名词。

【典例6】Do you find yourself getting impatient or 38 (annoy) with people over unimportant things?

答案:annoyed。本空与impatient构成并列关系,故空处应用形容词,即由过去分词转换而来的形容词,由于修饰人,应用形容词annoyed表示'恼怒的'。

提示词是名词

第一步:在句中充当主语或宾语等。

第二步:应注意该名词在语境中是可数名词还是不可数名词,关注名词前的修饰成分从而判断是用单数还是复数。充当主语时也要关注谓语动词的单复数。此外,考生应多关注名词复数形式的不规则变化。

【典例7】 (2016四川卷)Any smell might attract natural 65  (enemy)that would try to eat the little panda.

答案:enemies。此处表示'任何气味都可能吸引自然界的敌人',自然界的敌人不止一个,应该用复数形式,故填enemies。

【典例8】 (2016全国卷Ⅱ)Recent66(study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly. 

答案:studies。谓语动词show是复数形式,故充当主语的study也应用复数形式。

填形容词

第一步:在句中充当定语、表语或补足语,应用形容词,表示性质或状态。

第二步:注意特殊形容词的书写。

【典例9】(2015全国卷Ⅱ)As 69(nature) architects, the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.

答案:natural。结合空格后面的名词architects可知,此处要用形容词作定语,因此填natural。

提示词是形容词或副词

填形容词或副词

第一步:空格处需要形容词作定语、表语或补足语来修饰名词或代词,表示人或事物的性质或特征。空处修饰动词、形容词、副词、介词短语或整个句子时,应填副词。

第二步:若有标志词than、修饰比较级或最高级的一些词(much,even,by far等)、比较意义的语境,则要用比较级或最高级,同时考生还应该熟练掌握常见含有比较级或最高级的固定结构,例如'the+比较级……,the+比较级……' 'cant/couldnt be+比较级'等。若需要用与该词意义相反的意思,逻辑才通顺的,就要加表示否定或相反意义的前缀或后缀。

【典例10】(2016全国卷Ⅱ)If you feel stressed by responsibilities at work, you should take a step back and identify (识别)those of 61  (great)and less importance.

答案:greater。空后的less是little的比较级,and连接并列成分,故great也应用比较级。

【典例11】(2016全国卷Ⅰ)The title will be 63 (official) given to me at a ceremony in London.

答案:officially。该空修饰动词,故用official的副词形式。

提示词是人称代词

填代词

第一步:提示词为人称代词,应填其相应的形式。人称代词充当不同成分时词形有所不同,考生在熟记充当不同成分的词形时,应重点关注人称代词与物主代词的转换以及反身代词的运用。

第二步:若所填词在句中作主语、宾语、表语或与of连用作定语,则应用名词性物主代词,相当于名词;在名词前作定语只能用形容词性物主代词。反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系,它通常在句中作表语、宾语和同位语,不能作主语。

【典例12】(2014全国卷Ⅱ)A woman on the bus shouted, 'Oh, dear! Its 69(I).' She pushed her way to the driver and took the suitcase thankfully. 

答案:me/mine。此处可以使用名词性物主代词mine,相当于my suitcase,也可用人称代词I的宾格形式me充当表语。

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