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在小学数学阶段，虽然大多数题目都不太难，考得都是基础题目，基本上都是以课本为主，但是小学数学的试卷上也不可避免地会出现一些难题，或者逻辑性和推理性比较强的题目。很多小学生由于没有受过很强的逻辑锻炼，面对一些创新题和逻辑题可能会比较难以下手，例如小学六年级的比较大小，初步看起来比较简单，但是遇到分数和小数比较的时候，可能会比较难。 比较分数和小数的大小，不用计算器，你知道怎么计算吗？ 解法一：化为同分母的分数 解法二：化为同分子的分数 解法三：化为小数 解法四：同时扩大相同的倍数 在遇到分数和小数比较大小的时候，大多数同学可能会选择把分数化为小数，认为这种方法是最简单的，但是一旦分数是个特别大的数值，计算起来特别费力，这种方法就行不通了。所以，我们平时在做题目的时候，应该采用多种方法去解题，这样在一种方法行不通的时候，就可以用另外的方法了，因此在平时的练习中，我们要善于总结规律，进行知识联想，深入本质，才能一通百通。 比较大小也有解题规律，那就是“同”：如果要比较的两数不同类，就要把它们化成同类； 同类以后，相同的部分不管，比较不同的部分即可；任何难题都可以用此规律思考。 |
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