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授课对象
高校C语言初学者
授课日期
2017.4.2
课 题
两个字符串连接
时 数
1
教学目标
掌握两个字符串连接的解题思路,并能灵活应用。
教学重点
掌握用指针变量将两个字符串连接
难 点
将两个字符串连接的解题思路,灵活应用于其它的程序设计中。
教学方法
及教具
教学方法:演示法、任务驱动法
教具准备:多媒体课件、CamtasiaStudio、visual c++
教学过程设计
时间分配
一、回顾并导入
直接提问的方式导入
20s
二、讲授新课
main()
{
int i = 0, j;
char a[] = "abc", b[] = "defg", c[80], *p, *q;
p = a;
q = b;
while (*p != '\0')
c[i] = *p++;
i++;
}
while(*q != '\0')
c[i] = *q++;
c[i] = '\0';
for (j = 0; j <= i; j++)
printf("%c", c[j]);
puts("");
240s
三、程序调试
120s
四、知识小结:
指针变量可用于两个字符串连接
30s
五、布置作业
15s
来自: running_to_you > 《微教案》
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