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欧阳询楷书《间架结构三十六法》
2017-06-01 | 阅:  转:  |  分享 
  
欧阳询《间架结构三十六法》

排叠:排以舒其势,叠以密其间,所以求停避就:避密就疏,避险就易,避远就近,则顶戴:上重下轻者,顶戴欲得气势,庶不致

均也。点画各有位置,则密处不犯,疏处不映带得宜,摇曳生姿。倾侧,摇摇欲坠。又不可使头轻尾重,失其

离,所谓“分间布白”者是。匀称。

今说:这里讲的避密就疏,避险就宜,避远

今说:笔画排叠较多的字,须将长短疏密安就近,要笔画彼此之间映带得适当。如“所”今说:这里所说只有“上重下轻者”才能称

排得均匀妥帖。画密处,下画紧净,不相纠字撇的写法不尽相同,一撇向左,一撇就得得上是顶戴,顶戴要写得它都势,如“坠”,

结。画疏处,下画宜重,宽窄宜钧。疏密停向下。还有像“俯”,“彼”等字中相叠相“导”等字,须“斜正如人,上称下载”,

匀得当最为佳。向的笔画,则笔画之间须轻重长短,彼此相结体严正,不可头轻尾重,失其匀称。

让,相呼相应,互相靠近之趣。

字例:寿书壑重字例:坠灵郁导

字例:俯彼所炎



穿插:穿其窄处,插其虚处,则长短疏密,向背:字有相向者,有相背者,亦即左右之偏侧:字有偏侧倾斜者,当随其字势结体。

大小匀停,所谓“四面挺匀,八边具备”者势。

是。今说:如果字有字势倾侧,倾斜,应当随着

今说:这里所指字的偏旁有的相互向内,如它的字势去安排结体,如“乃”字偏左、“天”

今说:字段笔画相互交错穿插,须将它写得“邱”,“功”等,有点相互向外,如“肌”字偏右、“以”字偏而正。“反”字正儿偏,

疏密,长短,大小匀整。各种笔画的配置,“随”等,要依其左右之势,“相向者向内这就是所说的“偏着正只,正者偏之”是啊。

必须均匀妥帖。如“中”字竖画通貫与横画也”,“相背者向背也”。

之中,穿其窄处。“秘”字以点插之,补其字例:以反乃天

虚处,都要务必穿插有致。这就是所说的“四字例:邱功随肌

面挺匀,八面具备”。



字例:中宁秘龄





1

挑:字之形势,有须挑者,挑取其强劲,意相让:让高就卑。让寛就窄,庶不妨碍,各补空:补其空出,使与完处相称,而得四隅

在虚合。得其所。相满也。



今说:这里所讲“挑”{掉上声}意思是说用今说:字的上下、左右、有的多有的少,故今说:如“我”字作右上的一点,补其空白,

撇、捺、钩等补足字画虚空的地方。如“武”须短的让高的,宽的让窄的,必须彼此相让,必须对应左边的实处。“建”、“群”等字,

字“气”字等右旁笔画多,故须左旁“挑”;才算完美。如“马”旁“女”旁等各字,必则要求把它写得四边满足,方方正正,使其

“献”字左旁笔画多,故须右旁“挑”;“者”须左边平直,然后让出右旁可以从容作字,正方匀称。

字上偏,故须下画“挑”,使左右,上下相使得左右结构不相妨碍,各得其所。

称为好。

字例:验锡如鹞字例:我壁建群

字例:气武者献



贴零:以其下点零碎,易于失势,故拈贴之。粘合:字形之支离者,则粘合之,使相照应。覆盖:如宫室之覆与上也,宫室取其高大,

故下面笔画不宜相着,左右笔势意在能容,

今说:如“今”、“令”等字,要将下面零今说:这里所说字本来是由相互离开的偏旁而覆之尽也。

星的点安排妥帖,使之压稳全字重心,不失组成的合体字,如“非”、“门”等写起来

体势。就要相互粘合,彼此之间相互照应才好。今说:写覆盖一类的字,要上面盖住下面,

下画则点必须正,画必须厚实干净,不因当

字例:今令念为字例:非阙鉴代连载一起,或者上长下短。



字例:宁愈实金





2

捷速:用笔之法,先急回,后疾下,如鹰搏满不要虚:欲其中间充满,但亦须审视,勿意连:字有形断而意连着,必须左右映带,

鹏势,听其自然,不得重改。令散漫。起伏照应。



今说:这里所说用笔的迅捷快速,作字一气今说:“满不要虚”,就是如“固”、“南”今说:如“以”、“心”等此类的字,笔形

呵成,求其自然。如“风”、“气”等字,等字,要将它们写得形体饱满,不要虚缺,中断而笔意连贯,书写时要把笔画起落的意

左右两边用笔宜速,转笔圆健,求其自然之还得注意把结构写紧,否则只管饱满,忘了思连接起来,使上下、左右相互映带,起伏

势,不得重改。紧的一头,就会造成虚怯。照应。



字例:风气也咸字例:固四图南字例:之以心必





覆冒:字之上大者,必覆冒其下。垂曳:垂着垂左,曳者曳右,凡字左缩者垂借换:如“”字,就“示”旁右点作“必”

右,右缩着曳左,皆展一笔画以疏宕之。旁左点,借此挽也。

今说:有些文字,上面字形宽大,并且有笼

罩下面之势,书写时必须随着字形,把上半今说:这里所讲垂就是下垂,曳就是延伸拖今说:借换字形点画,如欧阳询《九成宫》

部写得可以覆盖住下半部。引。如“卿”、“郡”等字,就须将末一笔中“”字左边“示”旁的右点作为“必”

下垂竖画写好,“水”、“池”等字,末笔旁左点,这就是点画重复,难以结体的字因

字例:家养膺实曳画要写得波磔引展。借换而映带生姿,体态分明。



字例:卿郡水池字例:秘庭锡维





3

增减:字有难结体者,或因笔画少而增添,应副:以此副彼,以彼应此,如点画稀少者,撑柱:字之独立者,必得撑柱,始劲健卓立。

或因笔画少而减省。以映带为应副,密茂者以一画对一画为应副。

今说:所谓撑柱一类:“字之独立者”是指

今说:字有难以结体的,有的因为笔画少而今说:字的点画稀少的,要将它写得彼此之独立而形体修长,下带垂趋一类的字,如

增添笔画,有的因为笔画多而减省笔画,是间相呼映带。点画繁多的,必须要一画对准“下”、“永”等独体字,必定要能够撑柱

书法家为了将字形写得“茂美”而采取的一一画,写得即相应又相附才好,但需将点画起来,然后才劲健可观。

种增加或减少笔画的方法。写得相应副又活泼流转,而不要把子写得呆

板了。字例:下永文更

字例:照建映寻

字例:人山无事





朝揖:字有偏旁凑合者,皆欲相顾,或朝或救应:一笔才落,便当思第二三笔如何救应,附声:字之形体有宜相附近者,不可相离。

揖,各志其态。如何结果,必使笔笔回顾,无懈可击。有以小附大,以少附多,相体以立势,自然

美合。

今说:这里所讲凡是字偏旁的,都要相互顾今说:大凡作字,写第一笔时就应该考虑第

盼,相互朝迎揖让,这就是所说“迎相顾揖”二三笔怎样接续下去,有所补救,有所应承。今说:这里所讲的“附声”即“以小附大,

的是。考虑如何写得疏密有致,结构完善。笔笔“意以少附多”的意思。字的形状结构,偏旁有

在笔前,文向思后”,“困难见巧,化险为大有小,笔画有多少,偏旁小的就要依附于

字例:郡徽榭离夷”,没有什么毛病可挑剔的。偏旁大的,笔画少的就要依附笔画多的,这

样结体得势,自然气象茂美,姿态万千。

字例:监奉圣谨

字例:越远兆岩





4

回抱:回抱者,回锋向内,转笔勾包也。宽包裹:四面包裹如“固”是以端方而能流利却好:包裹半凑,揖让相称,勿失其势,勿

者散漫,紧则逼窄。为佳。其为上包下者如“尚”。下包上者如乘其体,结束停当皆得其宜。

“山”,右包左者如“为”。左包右者如“也”

等之类是也。今说:这里所讲“却好”,就是恰到好处的

今说:这里所讲:“回抱”,即指字画弯钩意思。是说字的包裹迎凑,相互揖让均称,

的回抱。如“葛”、“为”等字,字画弯钩今说:这里讲“四面包裹”、“上包下者”、不致于失掉体势。结构妥帖稳重,停匀得当,

回抱向左;“冠”、“也”等字,字画弯钩“下包上者”都要以体态稳重,四面端方,都恰到字的好处。

回抱向右。都要求书写得体,弯得合适,能笔画畅快为最佳。文中所举“右抱左”等之

够压稳字的全局,更宜回呼呼应,从而取得类,实与上条“回抱向左者”如:“葛”等字例:内远恩匪

左右顾应,映带回环之妙。字相类似,可与上法参看。



字例:葛为冠也字例:固同尚山



小成大:棋差一者,满盘皆输,莫谓一点之小大成形:谓小字打大字,各有形势也。东小大于大小:谓大字促令小,小字放令大,

微,所关实大,小能害大,小亦能成大,此坡曰“大字难于结密而无间,小字难于宽绰自然宽猛得宜也。一说上大下小,上下下大,

理不可不知也。而有余”。若能大字结密,小字宽绰,则尽以求相称。

善尽美矣。

今说:这里所讲“小成大”,就是要将字的今说:如“日”字和“国”字排在一起,“日”

小局部点画写得特别精彩,才能促进整个字今说:小字大字各有形势想,写大字结构容字体势较小,画就要肥壮。“国”字体势较

的体势,不要以为微小的一点一画,就满不易松散,所以要求密无间。写小字结构容易大,画就要清瘦,方使相称。所以说:“大

在乎,就如“棋差一者,满盘皆输”一样影局促,所以要求宽绰有余。如果能够大字结字促令小,小字展之使大。”

响整个字的成败。密,小字宽绰,那就尽善尽美了。

字例:日国踌下

字例:图避阙而字例:上观日躇





5

左小右大:左小右大,左荣右枯,实为字之左高右低左短右长:二者皆字之病也。褊:褊者欲其结束整齐,收敛紧密也。

病,故需结构平正,左右大小相停也。

今说:左高右低,左短右长,这二节都是字今说:“褊”的意思就是要结构整齐,收敛

今说:人们按照字的形体结构,从左到右书的毛病,只是讲一般情况。例外的如“即”、紧密,依次排叠。学习欧阳询书的容易在作

写,习惯上往往左小而右大,如“明”“鸣”“知”等字,反而应当有意识地写得“左高字上偏狭长向一路,所以这一法要使作书“结

等字,这样写就很得体。但有些字,如果写右低左短右长”。以求参差之美。束整齐,收敛紧密”。所谓“褊者”之意。

得左小右大,便是毛病,如“体”等字,务

必左右大小,均匀相称。字例:献犹彤颓字例:丽亏灵养



字例:体毁朴训





各自成形:作书当能合而为一亦好,分而异相管领:以上管下之为“管”以前领后之为应接:字之点画,欲其相互应接,气脉连贯

体亦好,各自成形始为得。“领”,能相管领,则彼此顾盼呼应,不失也。

位置矣。

今说:作书要使各偏旁合二为一也好,分开今说:字的点画,要让他们彼此自然相呼应,

独立也好,都要使它们各自能够独立成形才今说:这里所讲“相管领”就是以主要边旁相应接。两点如“淤”字两点,自然相互应

好。带动次要边旁,就是要它们之间彼此顾盼,接。三点的如“察”字,那就左点朝右,中

相互呼应,不失到正确的位置。点朝下,右点朝上。四点的如“然”那就两

字例:寻栋闲榭旁二点相应中间的两点。

字例:絷越涂期

字例:无察然于





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(本文系牛角书斋首藏)