课时教案
课题7．?????课型新授课课时第一课时教学
目标1知识与技能：学生能够学唱这首歌曲并掌握大切分节奏。
2过程与方法：学生通过PPT展示与学生齐唱、小组唱的方式来掌握这首歌曲的旋律和节奏。
3情感态度和价值观：学生通过学习歌曲，能够体会对美好生活的热爱之情。重点学生能够学唱这首歌曲体会对美好生活的热爱之情。难点学生能够掌握大切分节奏。教法讲授法示范法
合作学习法教具学具电子琴
多媒体幻灯片过程教师引导学生活动一组织教学
二基本练习
三巩固复习
四提问导入
五新课教学
六巩固提高
七小结作业师生问好
发声练习
1.13531--用a的音来发声。
2.123454321--用mimamo的音来发声。
听音练习
节奏练习
42||
齐唱《???》《?????》《???》
同学们，大家都玩过什么游戏？玩丢手绢时唱什么歌曲？好，今天我们来学习丢手绢歌曲《?????》。
1首先，欣赏一遍歌曲，同时想一想这首歌曲的情绪的什么样的？
2乐理知识大切分节奏重音在弱拍上用手打拍子的方式掌握
大切分节奏出现在第几小节？
3提问：这首歌曲的节拍是怎样的呢？一共几小节？歌曲中分别都是什么音？
4节奏重点练习
|-|手打拍子2小节
视唱2小节
填词两小节
4填词一组唱两小节视唱另一组唱两小节歌词交换练习难点处大切分要先打节奏再视唱
5领唱
6齐唱随着琴声填词演唱。
7男女对唱
8分小组唱
请同学们课后填词演唱第二段，下节课表演给大家。
发声
听音
节奏练习
学生齐唱
学生回答：老狼老狼丢手绢
学生回答：愉快的
学生跟打
学生回答：第3小节
学生回答：四二拍共14小节等
学生跟唱两小节视唱
学生跟打节奏再跟唱
一组视唱一组填词
学生交换练习
学生领唱
学生齐唱
男女对唱
分小组唱
板书
设计?????
愉快的大切分节奏课后反思
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