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作者|金永建 江苏省栟茶高级中学副校长 高考在即，高三师生、家长乃至很多社会人士都很关注：离高考只有十几天的时间了，在这段时间我们还能有何作为？不少学生显得比较消极、被动甚至低落。根据我近二十年教高三毕业班和多次参加高考阅卷的经验，最后这段时间只要安排得科学合理，就一定会大有可为，可谓临时抱“佛脚”是能感动“大佛”的。 我以为考生最后的高考成绩是60%的真才实学，30%的运气，10%的临场发挥，而后面的40%又是由前面的60%所左右的。每年高考都会几家欢喜几家愁。我曾在多所学校工作过，而每所学校都有类似的现象发生。曾经有位学生，平时各类考试没有掉过年级前五名，后来还获得了清华大学20分的加分，本来这位同学即使不加分考上清华大学也是没有问题的，更何况还有20分的加分呢！但是，命运偏偏开了一个巨大的玩笑，最后高考加上20分离清华线还有1分的差距。另一名学生在高三两次大市模考中都是全市第一名，但最后高考成绩一般，与平时相比有较大的差距。当然，也有很多相反的例子，也就是我们平时俗称的“黑马”。有位学生平时都在年级100名开外，用他高考后对记者的话讲，“我平时一直默默无闻，从来没有引起过老师和同学的关注，我自己也没有想到会考这么好。”他最后高考考了全市第一，成了所谓的市“状元”。以上例子看似偶然，实则必然。 前者可以归为一类，他们平时成绩优秀，是大家关注的焦点，是教师与家长的“宠儿”，得到的鲜花与掌声比较多，但是普遍虚荣心强，得失心重，耐挫力差，越临近高考，越患得患失，心理压力大，他们很在意别人对自己的看法，担心万一自己考不好，怕别人笑话等等，最后往往动作变形，名落孙山。而后者属于另一类，他们没有任何心理压力，听从老师的安排，兼顾自己的节奏，一步一个脚印，不奢求远方，只活在当下，扎扎实实地弄懂每个原理，厘清每个疑惑，最后，自然会有好的回报。 另一方面，我们要培养和调节好自己的应试心理，做到“人难我难，我不畏难；人易我易，我不大意”。有的学生试卷一难，心理就发慌，不能心平气和的去想方法，找思路，导致本应该会做的题目也不能做对。相反，遇到比较容易的题目就沾沾自喜，麻痹大意，丢掉很多不应该丢掉的分数。还有一些学生容易受外部环境的影响，不能积极乐观的进行判断，让自己无谓的失分。我以前有个学生在考场上特别容易被干扰，由于考场非常安静，几乎连针掉到地上的声音都能听见，他听到别人“沙沙”的书写声，就觉得别人答题非常顺畅，听到别人翻试卷的声音，就觉得别人做题比自己快等等，殊不知，完全有可能别人是做不出来在卷子或者草稿纸上乱画，想不起来心烦意乱在乱翻试卷等。 拳不离手，曲不离口。考前的适应性强化训练必不可少，即可专题也可综合，试题难度与高考相当，答题时间必须要少于或等于高考时间，就像练武功一样，平时练习的时候可以在腿上绑一个沙袋，一旦沙袋拿掉以后便会健步如飞。所以，平时训练时各学科各大题型要严格执行高考时间，只能减少不能增加，高考时还要考虑当时的心理、天气等不确定因素。比如江苏高考英语参考时间：听力20分钟，单选和完形填空30分钟（单选10分钟，完形20分钟），阅读理解30分钟（平均每篇7分钟，2分钟涂卡），二卷40分钟（任务型阅读15分钟，书面表达25分钟），不管题目难易程度如何，每个大题型必须在限定的时间内完成，否则起不到训练效果。有些学生经常有这样的感叹：我平时练习做得挺好，为什么一到大考就不理想？其中一个重要的原因就是平时训练与练习时没有很强的时间意识，一旦进入考场受到严格限制时就出现问题；反之，如果平时就是严格参照高考时间来训练的，将平时训练当成高考，最后将高考当成平时，感觉一切比较自然，就容易正常乃至超常发挥。 毕竟离高考所剩时间不多，不可能再面面俱到，平均用力。经过那么多大大小小的考试，每位考生应该知道自己每门学科上的知识缺陷与软肋，这时不能再有畏难情绪、躲避心理，要“明知山有虎，偏向虎山行”，一定要寻求老师的帮助，理清思路，扫除盲点，有针对性地进行大量强化限时训练，老师讲解后再进行认真反思，确保尽快填平漏洞，真正做到查漏补缺。 目前高考各科都是无纸化阅卷，全部要扫描进电脑，所以必须严格按照试卷上的答题要求，在规定的区域内规范答题。一定要按照每门学科高考的规定的要求来解答，规范的用语，必须的步骤，必要的格式，规定的字数等等。比如，很多理科题目是分步给分，有些同学觉得太简单经常跳步骤，直接写出答案，最后经常被扣分。规范还包括科学合理的答题技巧。比如英语科客观题特别多，有85条。建议考生每做完一大题型再涂答题卡，一来便于用眼睛余光检查有没有涂错位，如有错及时修改不会慌，如等全部做完再涂卡，万一有错，会很紧张，不知道哪儿出错了；二来不至于中断解题思路，如做一题涂一题尤其对于完形、阅读等题型容易中断思路。另外，书写一定要注意整齐美观，尽量避免涂改，虽然，现在有专用橡皮，擦过以后还是很难看，影响扫描效果。要尽量给阅卷老师在炎炎夏日中有一种心旷神怡的感觉，文科试卷每门高几分卷面分是非常容易的，也是稍加注意就能做到的。 总之，要有一颗平常心，不以物喜，不以己悲，客观地评价自己，多想自己好的方面，给自己积极的心理暗示，不要过多考虑结果。学习、生活、饮食、作息等习惯要跟平常一样，不要人为制造紧张气氛。充分利用好每一个时段，充实过好每一天，不断调整心态，轻装上阵，积极、阳光地面对高考，真正做到丰产丰收，颗粒归仓。 |
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