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儿童编程入门书怎么选?这里有份完善介绍。

 培根阅读 2017-06-06


周一:学习资源推荐(汇总)

周二:玩创意、开脑洞

周三:STEAM教育理念

周四:优质教育方式

周五:好玩DIY

周六:带来教育思考的文章

周日:烧脑题


上周超人给大家推荐了编程资源 13款免费儿童编程资源评测,美国孩子都在用 ,这周我们接着儿童编程的事。


线上编程资源必不可少,配合相关书本才能有更好的提升。


怎么来评价一本儿童入门编程书的好差呢?我的评价原则是那些分章节教软件模块怎么用的,就可以不用看了。比如这种的:



这类书很传统,我们成人看起来可能觉得挺好,逻辑很清晰,每个模块,每个功能都讲到了。但对孩子来说,就像是电器说明书一样枯燥乏味。


STEAM教育本身就是PBL的方式,如果离开了Project的学习方式,那岂不是开倒车了。


但因为Scratch在国内也是相对比较新的东西,所以这方面的优质书并不多。我整理了我手上的三本书,适合不同年龄段的孩子看。


漫画入门启蒙

《Scratch少儿趣味编程》


优点:结合漫画卡通人物,趣味性比较好

缺点:基于scratch1.4版本写的,有点落伍

适合人群:小学1—3年级学生入门




学编程先培养兴趣最重要,如果还没开始尝到甜头,上来就是一本说明书,或者讲得太超纲的,势必会坏了孩子的胃口。选一本配图卡通,色彩丰富,语言有趣易懂的,最适合入门启蒙。推荐的这本日本作者写的书就比较适合刚入门的1—3年级小学生。


里面有七个卡通人物:喵太郎、搜索君、小数、阿粉、世界博士、节奏妹、跳跳哥,分别带小朋友们学习不同科目的scratch编程。书里结合语文、数学、科学、社会、音乐、体育等科目分别有不同的案例。




数学项目涉及到倍数的概念、音乐项目涉及到音符和基本节拍,科学项目涉及到蚂蚁信息素到概念,家长用的时候还需要给孩子补充相关的知识。


问题在于这本书是基于1.4的版本写的,涉及到2.0版本的内容只是介绍了区别而已。所以,只是作为入门的参考书,可以选这本,但还是听海码爸爸们讲的课最新鲜。


Scratch红宝书

《动手玩转Scratch2.0》


优点:真正的steam教育,完全超越scratch本身

缺点:需要有一定的数学、科学基础

适合人群:初高中生、大学非计算机学院学生




这本简直就是scratch界的红宝书啊!


如果是初中高中生,或者你是steam领域的老师,我非常推荐这本书。作者仅仅是把scratch作为一个工具,讲解了计算机中的常见概念,比如变量、用逻辑做决定、深入循环、递归、字符串处理、链表等等。


这本书里的知识可以说非常steam,除了计算机的常见知识,作者还融合了数学、科学、艺术等知识。在一个个项目学习中,孩子可以通过编程学到水压怎么计算,欧姆定律、三角函数、几何图形等等。所以这本书可以作为高中生,甚至大学生的参考书。如果只是刚过入门,那还是选日本人的那本吧。


当然,如果家长有能力辅导孩子的,小学高年级也可以入这本书了,我身边的某个海码已经开始用这本书教孩子了。


入门类补充书籍

《Scratch趣味编程》


优点:22个项目,可以让孩子学习临摹

缺点:基于1.4版本写的

适合人群:1—3年级入门学生




这本书可以作为入门启蒙的补充教材,里面共有22个项目,告诉孩子怎么编写不同的项目。


当然,我个人觉得还不如上scratch社区去拿几个评分高的作品,去拆解一下别人的做法,这样的学习进步来得快。毕竟在编程学习中,我们通常会通过拆轮子的方法去学习别人的编程逻辑,以提高自己的能力。


但爸爸妈妈们会考虑到孩子长时间对着电脑伤眼睛。我建议可以选这类书,里面有各种类型的项目,可供孩子开拓眼界。


最后,我想说的是:编程启蒙阶段,既不要让孩子陷入技术细节,也不要让孩子只是停留在简单复制代码,像操作工机械完成手工制作流程一样,而是要注重整个学习过程,这样才能真正引导好孩子的学习。


参考:海码爸爸


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