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课程评价 | 一大波L/M/N字头课评正在向你走来

 苏九球 2017-06-06

L/M/N字头课程评价

先在此感谢所有为我们提供课程评价的小雷锋们!

(选课需谨慎,课友为大家提供最新,最全面,最详细,适用于华人的华大课程评价,陪你走过春夏秋冬)


更新

WINTER

2017

LATIN

102

(5 credits / VLPA) 

接着101学习拉丁文语法,主要学习第四第五种名词的declension以及虚拟语态等等,冬季短又安排得比较紧,所以知识量还比较大的,而且对第一学期的知识也有运用。

教授:Danial Miller

任务量:不是每天都有作业,每次作业要么几个句子翻译,或者一篇小故事翻译,有时候课上会做一些sight reading,发给我们一篇拉丁文,看着翻译出来,但不用紧张,不会的问老师,老师会告诉你,目的是让我们学会猜词,看出词的conjugation或declension等等。

给分/难易:给分很宽松,好好上课做作业学习,4.0一定没问题,还时不时给extra credit练习,老师很nice。

LING

200

(5 credits / I&S, VLPA & QSR) 

语言学的介绍,主要是语音,音位,构词,语义,构句五个方面,再加上一些又像生物又像心理、又像地理又像社会学的内容。

教授:Dr. Elizabeth McCullough

TA: JiaHui Huang

任务量:周二一个Quiz周四一个作业,quiz时间很短,考验你是否对ppt倒背如流并且熟悉应用。有midterm也有final,全是选择题,考完试分分钟出分了,很刺激!

给分/难易:没extra credit,不给curve,GPA也就保2争3吧。你可以安慰自己反正学到了知识。但是JiaHui Huang是个良心好TA!凭良心说他的session要比lecture有趣而且内容丰富!

MATH

124

(5 credits / NW & QSR) 

高等微积分

教授:Zhenqing Chen

TA: Molly

任务量:每两天webassign

给分/难易:考试的题挺难 要好好备考

MATH

126

(5 credits / NW) 

内容:Calculus III

教授:Jennifer Taggart

TA: Alessandro Slamitz

任务量:

给分/难易:作业10%,两次期中各27%,期末36%

MATH

126

(5 credits / NW) 

空间向量,partial derivative,multiple integral,Taylor series

教授:Yu Yuan

TA: Sharara

任务量:每周有一点webassign,大部分都是口算题,但是各别一两个(比如TNB和mass center)那里计算量超级大。总体来讲任务量不大,作业很快就能做完。快考试时可以刷几套old exam,不过耗时很少,midterm一般一下午4套没问题,final一下午至少可以刷2套

给分/难易:给分是curve的,好像期末总评90出头就可以4.0。webassign除了选择题都是每道题5次attempt,所以作业都是接近满分。midterm一般时间比较富裕,题也都比较straight forward,不要犯低级错误就好。final会在Taylor series那里做一些文章,有点tricky,而且考的好像比讲的难一点,考试前最好多刷点old exam熟悉熟悉思路,其他题争取拿稳,Taylor series的题扣一点分也没关系,因为这个课好像得4.0不需要final非要考满分,只要midterm翻车别太厉害final得90或者85 应该就够

MATH

126

(5 credits / NW) 

对我来说,网课和自学没什么区别,而且看不懂老师的视频。所以都是看书自学,然后做作业。记得一定要总结归纳错题,因为自学容易忽略一些东西,导致不太会做题,通过题目来巩固深化。

教授:Max Lieblich

任务量:每周两次作业,两周写一篇journal,还有定期网上quiz,但是只有考试成绩算到GPA里面。两次midterm,一次final。midterm倒不难,final比较难。

给分/难易:给分还行吧,虽然我没拿到卷子,不知道怎么扣分的。但是Final一定要好好复习,不要向我一样就复习了一天不到...好好的4.0成了3.8,哭昏了~_~;这次大概运气比较好,两次midterm题目都跟正常,看之前Max出的卷子题目都很abstract,所以看人品啦。

MATH

300

(3 credits / NW) 

最基础的数学专业课 但是特别看老师 这个老师厉害了 俩礼拜一次奥数题(4-5题)而且网上搜不到 敲重点 占百分比24 特别高

教授:Annie Raymond

任务量:一礼拜一作业 俩礼拜一次考试 俩mid 1 final

给分/难易:95% 4.0

MATH

307

(3 credits / NW) 

微分方程的解法

教授:Matt Robinson

任务量:一周一次作业手写,两个midterm

给分/难易:最好有比较强的自学能力与理解能力,只要掌握了方法对于一般的题型就能解决。有些计算可能稍微复杂点。只要多刷刷题,保证计算正确,一般没什么大问题了。我的老师会有一道bonus的题。我前两次都没怎么考好,因为期末几乎满分所以刚好4.0了。

MATH

307

(3 credits / NW) 

一阶微分方程和二阶线性微分方程的应用,以及拉普拉斯变换及其应用。

教授:Yiran Wang

任务量:中等,但是相对于同一门课的其他老师来说偏高。每周作业一般是17道左右的书后练习,题目不是很简单,大概需要1.5至2小时完成。

给分/难易:给分很松,卷子难度中等,不难想到解题方法,难的题老师会给提示。需要注意的是这位老师说话声音比较轻,不是非常清楚,讲课节奏较快,建议数学基础较好的同学选报。

MATH

308

(3 credits / NW) 

线性代数,包括线性方程组,向量,矩阵代数等。

教授:Amos Turchet

任务量:低。WebAssign 作业很快就能搞定。

给分/难易:给分很松。这学期不讲证明所以考试卷纯计算,非常简单。考试的时候老师会四处巡视并给提示,如果算错老师也会提醒。


往期课程评价


LATIN

101

(5 credits / VLPA)

跟着wheelocks那本教材,一章一章上。每章涵盖一两个个语法点,比如动词的一种conjugation,或者名词,形容词的一种declension。一个学期下来四种conjugation都学完了,declension学了四个半,每章后面有二十几个单词,十五章节。

教授:Danial Miller

学期:AU2016

任务量:作业挺少的,虽然每天上课,但是老师很体贴,作业要么预习下一章,要么翻译几个句子或者周末会让我们翻译神话小段子,要么没作业~ 当然,背单词这个是要自己自觉跟上,否则翻译句子以及考试会很困难。当然也不用担心,pace还是比较慢的,所以每天读两遍单词,考前突击一下,平时上课活跃回答老师很基础的问题,做作业认真,这样就差不多了,easy4.0~而且老师会有很多extra credit作业提供。

给分/难易:老师给分很gentle,主要注重你学习的过程,允许你犯错,这是我很感激的地方。我觉得这节课还是蛮简单的,虽然拉丁文变化繁多,但是这个语言不需要你说,句子没有强制性顺序,也就意味着语法不会像英语那样零碎&多。总之,就像学英语一样,一个切入点一个切入点去记忆咯,拉丁文很美很棒很喜欢~老师也很棒~虽然简单可我很喜欢,平均GPA应该挺高的,毕竟extra credit多,给分又宽,没有curve。我一个美国小伙伴考试成绩不高,但也有3.8。

LAW

100

(3 credits / I&S) 

美国基本法律条文和案件分析。(我上的是3分的,5分的课带有quiz section班里会有研究生,博士甚至很多已经成为律师的同学)

教授:Theodore, Myhre

学期:AU2015

任务量:每周要读近一个chapter的条文和案例分享,但是不用读完,一个学期总共两个online考试,平常不记attendance,只要去的课能保证听课质量,考试前的课一定要去就行。

给分/难易:有两次extra credit一定要做,考试前看下课本上的部分案例分析就行。Mike给分很高,最后一般在3.5-3.7。


LING

100

(5 credits / VLPA)

这门课主要是讲基础英语语法,包括名词,动词,形容词,副词等等在句子中的结构和作用。

教授:Karen Zagona

TA:Kirby Conrod

学期:AU2016

任务量:每周一次作业,作业都是书本上的练习题。有四次quiz,最低成绩的一个会drop掉。final都是quiz上的题,教授在考试前都会在canvas上放练习题给我们做。final也是平时quiz的题。难度一般,作业TA改得比较严所以要好好做。final比较简单。

给分/难易:这门课我上的时候平均GPA2.8。难度一般,作业TA改得比较严所以要好好做。老师有给去听课的人extra credit。quiz和final都不算很难所以考好的话拿高分还是很容易的。

LING

200

(5 credits / I&S, VLPA & QSR)

内容:语言学的思路与框架

教授:Laura McGarrity

TA: Nataliya Griggs

学期:AU2016

任务量:还好,每周算上lecture和quiz section,大约7小时左右的任务量,3个lecture,2个quiz section,每天都有课。总体来说不难,很有趣的课,大多数人应该都不会厌恶,但是细节很多,有点烦。Laura的lecture很有趣,知识点虽然多,但没有被塞满的感觉;Nataliya的quiz section一般就是复习 做题,基本不记出勤。每周一个quiz一个HW,都是线上的,quiz10分钟做完,HW只要due之前做完就可以了,有时问题会很ambiguous。mid和final都是选择题,有点难。

给分/难易:平均GPA大概3.4……?但是4.0不是没可能,前半学期HW和quiz请尽量满分。

LING

200

(5 credits / I&S, VLPA & QSR)

introduction to linguistics. 从什么是linguistics开始讲起,之后涉及到音标,音素,语法,句子组成等语言学知识。前面很简单,后面背诵内容较多,总体难度中等。

教授:Laura, McGarrity

TA:忘了,会说中文

学期:SP2016

任务量:每周二一个quiz 每周四一个作业,全部都是online 在moodle上完成。都是开卷,但是quiz限时十分钟,作业没有时间限制。一个期中,一个期末,全部都是选择题。quiz不计attendance但是lecture要按clicker。考试难度大于作业和quiz。时间较短,题目较多。

给分/难易:分数与TA好坏无关,全靠自己。TA不打分,教授也不打分,成绩都是online批改。95%及以上是4.0,95%以下,每减少一个百分比,GPA少0.1 which is  十分恶心。

MATH

111

(5 credits / NW & QSR)

这门课简直就是简单到爆,讲的都是最简单的方程。教授非常的好,但因为是太简单的数学了,所以外国人上的很多,中国人一般不怎么上。

教授:Andrew Loveless

TA:Kevin

学期:AU2015

任务量:轻松

给分/难易:容易,中国人差不多都4.0

MATH

112

(5 credits / NW & QSR)

简单版的微积分,想要上这门课必须上math111。相比较math 124 来说非常简单了,有些专业math111 和math112 可以等于math 124。但是112就简单多了,可以刷GPA

教授:Alexandra, Nichifor

学期:WI2016

任务量:就是作业,每周有一个due

给分/难易:比math124容易,我得了4.0但是朋友得了3.5,算是考砸了。

MATH

124

(5 credits / NW & QSR)

微分的基础,有涉及求导,极限等等。

教授:IOANA DUMITRIU

TA: 一个印度人忘了名字了

学期:WI2016

任务量:作业不算多,每周有2-3套网上的作业,有选择题有应用题。

给分/难易:很多都是以前学过的内容,所以只要尽量保证每次成绩都是中等偏上最后成绩就不会低。每周的quiz不是很难,尽量拿满分。期末和半期考试前刷一下以前的题很有用。

MATH

124

(5 credits / NW & QSR)

微积分的一些知识 国内高中会学到一些 基本上是每个学生的必修课

教授: Ken Bube

学期: SP2016

任务量: 有的professor要求点clicker算participation,有的不要求。每周有worksheet 和一个20mins左右的quiz,两个midterm,一个final,课下作业是在网页上完成数学题。

给分/难易: 个人感觉不是很难 理科的话只要学会 作业好好完成 quiz满分 考试考好点就能3.5

MATH

125

(5 credits / NW)

微分,积分,体积。 重点在积分。

教授:Pollack Danial

TA:记不住了,是一个经常编小辫儿的美国男老师

学期:AU2015

任务量:每周webassign作业,较简单。每周的quiz一节小测,测webassign的原题,一节做课堂作业。 一次期中一次期末,只要认真刷题, 成绩就不会辜负你

给分/难易:125只要期末90分以上(满分100),全4.0。 期末平均分在70左右, 细心认真的话对中国学生没太大问题。没上90那就curve,根据平时的考勤,quiz session的课上作业还有小测, 最大的还是期中和期末的成绩。 数学平均gpa是 2.7-3.2。  少年, 加油。

MATH

125

(5 credits / NW)

内容是微积分BC和AB AP上包涵的一些内容。

教授:Alexandra Nichfor

TA: Amzi Jeffs

学期:AU2016

任务量:每周固定一天会有三个Webassign Homework Due,花的时间根据给的topic的难度来定,如果认真做,长的要花10个小时,短的2,3个小时可以完成。作业量还是算比较多的

给分/难易:Medium

MATH

126

(5 credits / NW / 网课)

延续math125,上升到3维空间 xyz。 继续微分积分求体积, 学期末回学到泰勒级数。

教授:Max

学期:WI2015

任务量:适中, 每周3个webassign. 网课全靠自学, 关键就是!考试超级! 超级! 难! 评分5级的话(1易5难),别的班大概1-2另加个难题4,网课所有考题4-5的难度。 这可是要命啊! 而且网课一共有2次期中一次期末(期中考试是老师自己出自己班的考题,期末是所有126的学生,网课和lecture一起)。 第一次期中考试完,大家都很崩溃满分50平均分20, 而与此同时,别的lecture的班满分50平均分47,并且好多满分。。。但是!网课的好处就是!在你经历了两次期中变态难的题的虐待以后,你会发现之前的archive 简单到爆炸,只要你final好好刷题,一套一套,就会找到套路并且neil it! 介于期末是所有的班一起考, 对于网课的学生来说,真的是太简单了。当时3个小时的考试,我们网课的学生大概1.5小时能轻轻松松做完(里面有一两道题是网课老师出题,难度可想而知,但是对于受虐一个学期的网课同学就轻松搞定~)但是lecture的朋友们,因为从来没有见过这个难度和这个计算量的题,大部分3个小时都做不完题。

给分/难易:给分不好说,网课,考试难,考试的高分少,但是呢gpa不会太差,只要每次考试在平均分以上,就3.2 差不多能保证。但是实体课呢,因为考试简单,稍微不小心,出错,瞬间下平均分,然后GPA 就gg了,认识的上126实体课的,没有3.5 。 但是我网课,三次考试,两次是平均分高一点点,一次是班里最高分,最后GPA 3.6 。 所以朋友,好好考虑一下吧。

MATH

126

(5 credits / NW)

空间解析几何、空间向量和简单的二元微积分。

教授:Jennifer Taggart

TA: Alessandro Slamitz

学期:AU2016

任务量:作业只有Webassign,除了某些章节(二重积分的应用)之外量很小。有两次期中和一次期末,难度偏简单,尤其是不要求很高的积分技巧,很容易拿满分。

给分/难易:整体非常容易,作业可以drop 10%,就是说只需要做对90%的题目就能拿全作业分。

MATH

300

(3 credits / NW)

数学证明

教授:Jennifer Taggart

学期:AU2016

任务量:平均一周一次手写的作业(除midterm周),上个quarter总共6次,难度不大所以大部分人分都很高。一周三次课,上课不计出勤率,lecture notes也会在课前po在canvas上(不过教授人超赞,讲课很有趣,个人建议还是去上课)。

给分/难易:这门课无extra credit,midterm和final难度正常,会在canvas上po练习题(final考了练习题里一道原题),由于难度不高所以除了final别的不太可能curve。平均gpa在3.3左右(对于一门数学课感觉算蛮好的)。考前看lecture notes,不懂的去discussion board问(教授回的很快),基本gpa不会低

MATH

307

(3 credits / NW)

线性代数

教授:Zihui Zhao

学期:SU2016

任务量:每周一次作业,作业不算多,全是书上的题目。一个midterm,一个final。

给分/难易:我上summer的时候课上中国人较多,均分拉的比较高,所以gpa压得挺低。这个老师是中国人,出题很喜欢一道题考非常多知识点,比较难。

MATH

324

(3 credits / NW)

triple integral, surface integral, flux/work…升级版的126

教授:Alexandre, Barchechet

学期:SP2016

任务量:很少,每星期一次web assign hw due,上课老师会发worksheet,自己写不用交。两个midterm 一个final

给分/难易:老师上课讲的不多,一半时间都在自己写worksheet 而且还不发答案!主要靠自学吧。。搞定所有的worksheet3.5以上没问题。

MATH

327

(3 credits / NW)

Intro Real Analysis I

教授:Elena Pezzoli

学期:AU2016

任务量:越到后面东西越多吧,每周除了lecture外,花在作业和复习上的时间平均下来4-5小时左右是得要的(如果想当4.0大神的话……)不过披萨老师基本上解释得很清楚,跟着她的思路走就可以了,不太会有坐在一道题面前五六小时还没想出来的情况。

给分/难易:作业的话纯属看Grader,我上的时候grader太严了,很多时候披萨老师已经和他说了不要扣分他还是扣分,然后再回去改……作业的话,如果你给她看过你的作业,那应该就能发现她本人的给分是非常公正的,虽说数学分析这种东西大家各有各的风格,但原则性问题出错了,该扣的还是得扣。考试的话,我个人觉得两个mid都不难(也有朋友说难,这个因人而异吧),但是我觉得final挺难的,特别是long proof(也有朋友说简单……)最保险的方法还是平时就养成她的思路习惯,到考试时就算做不出,写点套路的东西,应该不会差到哪里去的。

MATH

394

(3 credits / NW)

一些基本的统计学理论和一些不同的distributions

教授:Chih-chi chou

学期:AU2016

任务量:2个midterm,1个final。每周一份作业,一次平均6道题目。

给分/难易:老师给分很好,会curve,而且平均分在3.3左右,内容本身不难只要把公式记住,理解。考试基本都考类似作业的题目,而且还能带一张A4纸的cheat sheet。

MUSIC

116

(2 credits / VLPA / 网课)

各种音阶,和弦的推断,节拍等基础知识,音乐基础强的同学就不用买课本了

教授:Josh

学期:AU,WI,SP2015-2016

任务量:有四个online comprehension check,但只要做了就是满分,不计对错。一共三个show up exam平均分散在学期里,考试前老师都会发模拟卷子,模拟卷子弄懂考试就没问题。考试卷中也有很多extra credit的题。有音乐基础的同学大概一周需要1小时,无音乐基础的话一周两小时(想拿4.0的话),TA很nice,有问题就问他们。

给分/难易:有音乐基础的同学4.0松松的(也要保证每个视频都看,模拟卷都做会才行),差的话也能有3.7 ,Josh真的很有才。

MUSIC

185

(2 credits / VLPA)

有课本 不用看 一些乐器的常识

学期:SP2016

任务量: 一个学期要听6场音乐会, 每次去要给开学领的notecard写上日期并且盖章。 每周有一个quiz,一个学期有3次discussion。 quiz是课本的内容, 每次限时10分钟。discussion需要认真对待, 容易扣分。 学期末需要对最后一次音乐会写一个感想。

给分/难易:简单, quiz不能错,稍微有错就拿不了4.0辣。 且行且珍惜。

MUSEN

201

(1 credit / VLPA)

唱歌,每个学期都不一样,有pop music ,country music, blablabla.

学期:WI2016

任务量:每周两个小时的训练,唱到嗓子疼。。因为我上的那个学期唱的圣歌。。。一个学期有三次彩排,至少去两次。每周的课都要签到,一个学期不能缺勤2次以上。final就是最后的表演,final表演不参加就没有成绩。

给分/难易:没有gpa的一节课,只要follow schedule 就行,老师特别的nice。

MSE

170

(4 credits / NW)

材料科学所有领域的概述,包括composite,以及材料的各种性质,比如mechanical properties,electrical properties。这门课与化学的关联较大。

教授:Fumio, Ohuchi

TA:Eric/Bo

学期:AU2015

任务量:作业基本一周一次,手写,midterm两次外加final。

给分/难易:课程总体难度一般,如果接受得了教授的日本口音,就万事大吉。

NUTR

400

(1 credit / I&S)

每周一次的营养学与食物方面的讲座。

教授:Adam Drewnowski

学期:AU2016

任务量:较少,每周一次会需要交一份课前reading的总结以及上周讲座的简单bullet points概括。课程结束时也要写一份关于其中几个讲座的大致总结。并不记attendance,但是要课上交作业

给分/难易:较易。作业只要交了一般就可以拿到满分,感觉并不是特别追求质量。




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