 2017年高考北京市语文微作文，180字，10分，涉及7本名著。经典导读教育发起人、云舒写教育联合创始人曹郁第一时间评论。 一、3个题目全部考读书 2016年高考微作文题目（三选一） ①给即将进入高中学习的学生建议。②不少班级家长自己组了微信qq等班级群。谈谈看法。③请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。 2016年的考察方式，一直到二模都被北京各城区的考试所模仿，但很多老师完全没有想到，高考竟然将所有的微作文全部变为名著阅读与写作的结合了。我们来看看2017年北京微作文考试题。 2017年高考微作文题目（三选一） ①《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。 ②请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。 ③如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人，依据某个特定情境，为他（她）设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。 3个题目全部考读书，体现了对学生“好读书、读好书、读整本书”明确的考察导向，结合去年大作文考题题目“神奇的书签”，我们可以判断，关于“读书”已经成为今后考生必须要面对的学习科目和考试内容。  二、3个题目全部要读原著 2017年高考微作文题目要求 题目①要求：符合原著内容，条理清楚。 题目②要求：依据原著，自圆其说。 题目③要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。 从3个题目的要求看来，学生答题必须建立在对原著的阅读基础上，如果仅是对书做文学常识的记忆，将不免陷于在考卷上无话可说的境地。 三、3个题目全部要求精读 题目①中要求选取“从原有的生活方式走向了新生活”的情节，进行叙述和点评；这就要求学生读书的时候，不仅仅关注故事情节，还要关注情节与人物命运之间的内在联系； 题目②要求用一种花来比喻《红楼梦》中的人物，考生要对人物性情、气质有所了解，如果对《红楼梦》特别熟悉，那么就能非常容易找到答题的思路，因为在《红楼梦》卷六十三卷“寿怡红群芳开夜宴”为本题的解答提供了重要的依据来源； 题目③依据某个特定情境，为他（她）设计一尊雕像，且要描述体态、外貌、神情等特征，这就要求对情节、人物非常熟悉，能够分析出特定情节对于塑造人物形象的作用。  四、3个题目突出要“读写结合” 简述书中情节并评论，用书中依据来比喻、介绍人物，依据某个特定情境来设计人物形象……“读写结合”的要求彰显无疑。 而读写结合考察名著阅读的微写作会是中高考一个长期存在的题目形式。对于只是看看书，没有读书方法、读书不动笔头、缺乏深入思考或没有完成过创意思考任务的孩子，今年在考场上恐怕会很难过，会耗费大量的时间，从而耽误后面大作文的构思，甚至造成大作文残卷或因心理慌乱而字迹潦草。 我一句话评价2017年高考北京市语文微作文， 见“著”知“微”，见微知著。 见“著”知“微”——读过名“著”才知道“微”作文的落笔处。 见微知著——从一系列考题我们看出，关于整本名著的阅读和考察越来越重要，要想赢得考试，孩子们现在就要把名著读起来，并且坚持读下去。 刚刚也连线了高考命题、阅卷专家，她的话对于家长、孩子们有非常大的启示： “语文是高考第一门。对于平时阅读名著功底好，并且对这种形式的阅读任务比较熟悉的同学，能够在考场上赢得时间，增添的不光是分数，主要是定力和信心。水平相近的情况下，考场上谁更镇定从容，谁就更容易取胜。”  |
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