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最近和家长沟通的时候，有位家长让我印象深刻，这位妈妈说了她儿子的问题：老师，我那个宝贝儿子啊，正在读初一，历史成绩一塌糊涂。你说他笨呢，他也不笨，思维逻辑转的比谁都快，数学成绩特别好。就是这种文科性的学习特别差！他一点也不喜欢背诵知识点，这一不背，成绩就跟着下去了。 我就想着，现在正好他才初一，有大量时间可以补上来。就想问问学习历史有什么好的方法吗，尤其是针对我儿子这种不爱背诵的孩子。 以我多年教学经验来看，像这个儿子所出现的问题也是大多数孩子会出现的，很多孩子不喜欢文科性的学科，认为枯燥乏味，上课一点意思都没有，更别说下课去背诵了。 所以，一个好的方法尤其重要，针对这样的孩子，我认为将知识点变有趣，就会吸引他们的注意力了。这样的记忆方法好处在于，见效快、参与度高，于是我将历史时间用一句话来“代替”，这一方法在班上实施之后，广受孩子们喜爱，不少不爱历史的孩子都认真学习起来。 今天，为了让更多的孩子对历史充满兴趣，提高历史成绩，我将这一资料整理分享出来给大家，希望有所帮助！另外，孩子在教育和学习上有任何问题，可添加文末联系方式，直接与我交流。
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