这6个技能学校不会教，却是孩子真正幸福成功的关键！

学校负责教给孩子知识，但是养育孩子的责任不在老师身上，主要靠我们家长，很多技能孩子在学校学不到，需要家长耐心培养。

每次给孩子的作业检查签字的时候，都忍不住感叹一下，当年我们读书的时候好像家长没有这么多事啊，现在做父母每天要检查孩子的作业，签字，有时候签完字的作业如果交上去还有错，老师还会在家长群里进行说明提醒，就在想：现在的老师还真会偷懒的，这些事不是老师原本的工作吗？

开家长会的时候，老师还提议，给孩子检查作业的时候，如果发现孩子有不会的地方，要家长花时间给孩子进行讲解，在家长眼中，这些工作都家长做了，那老师不就无所事事了吗？他们还做些什么呢？

但上次和当小学老师的妹妹聊了一次，才发现，原来在老师眼中，也把家长分了几类。她们在改学生作业的时候，如果发现某个学生作业本字迹工整、没有错误，那么这个家长肯定是一个负责任的家长；如果孩子交上来的作业，潦潦草草，还错误连篇，她们就会说，一看这个家长就不负责任。

现在的孩子打不得，骂不得，孩子之间打闹有个嗑碰，家长都要闹得天翻地覆；把孩子送到学校，如果孩子的成绩不好，就是老师教学质量不过关；孩子出了任何问题，都是老师的原因。

像家长和老师之间这样相互的质疑，几乎每个家庭和班级都会有，但是我们身为家长，难道真的把孩子送到学校就万事大吉了吗？

其实，有的时候反思一下，养育孩子的责任并不在老师身上，而是我们家长自己，因为我们才是孩子的父母。想让孩子养成好习惯，想培养孩子的好性格，我们家长必须多费心思，因为老师即使有心，精力也有限，我们面对的只是一个孩子，而老师面对的是全班四五十个学生。

所以，有些技能学校想教也根本做不到，还得靠我们家长自己。

交谈指的不是简单的说话或演讲，这是一种非常重要的社交技能，需要与他人的互动、肢体语言的配合、理解、倾听、说服他人或沟通技巧等多方面的配合，这个过程会有多种变化，而这个技能是学校没有的课程，需要父母帮助孩子从日常生活或社会实践中习得。

有一位大四女学生小川，21岁，到一家教育公司实习，她说：刚去公司实习的时候，基本上和其他同事之间不会有过多的交流，因为很不自信，不知道可以聊什么，但经过一段社会上的磨炼之后，现在就好多了。

所以父母在家要多和孩子进行交流，不仅仅是对孩子生活上的一些询问，各种话题都可以聊，展开小小的辩论赛都可以，鼓励孩子表达自己的思想，理解他人的看法，在认为自己占据道理的情况下努力去说服别人。

多让孩子与成年人交流，在各种场合表达自己的意愿，比如去饭店进餐，可以让孩子招呼服务员，进行点餐，中途有任何需要都可以让孩子自己与服务员进行沟通；在外面的公众场合，涉及到孩子自己的需要都尽量让孩子自己去解决，多给孩子开口表达并与对方进行沟通的机会。

牛牛是个急性子，遇到一点事情就控制不住自己的情绪，几个月前参加了学校的征文比赛，进了决赛，但是爸爸妈妈都忘记了比赛的时间，所以在比赛那天没有赶到比赛现场去参加。后来老师打电话来问，才知道错过了，爸爸妈妈觉得很惋惜，牛牛爸还有点埋怨牛牛妈：“你去报的名，拿的参赛证，都没看一下时间吗？”

但当时，牛牛却说：“没关系，每年都有这样的比赛，有的是机会参加，而且到时候我的作文会写得更好了呢！”当时，爸爸妈妈还有点不相信这是牛牛说出来的话，后来慢慢更加发现，牛牛在遇到一些小挫折的时候，比以前要沉稳多了。

由此可见，家长没有必要为孩子把所有的事情都安排圆满，偶尔遇到的一些小挫折或小变故反而会给孩子一个全新的体验，从中得到一些启发。当孩子遇到问题时，可以先观察孩子的应对态度和方法，然后再给予正确的引导，让孩子理性接受改变，比如尝试更多新的事物，尝试新的体育运动、结交新朋友、去一个没去过的地方旅游……从性格上避免害怕变化和抵制变化。

父母也是，在遇到生活中的变故时，在孩子面前要学会控制好自己的情绪，冷静、就事论事，以解决问题为目的，牢记自己是孩子学习处理问题的榜样。

生活中，我们都很羡慕那种独立有主见的人，觉得特别的自信，遇到问题都能自己解决。其实父母如果试着常常让孩子自己做决定，不管会产生什么的后果，对孩子来说都是有好处的。孩子需要这种独自做决定的体验，并自己承担后果，这样才会成长为独立有主见的人，而且责任感很强。

当他们做出正确的决定时，他们可以从这个正确决定所产生的好的后果中得到成就感与满足感；当他们做出了错误的决定，他们也许会受点挫折，但通过这一次的挫折可以让孩子汲取经验，并在将来遇到类似事情时，做出正确决定，对孩子来说也不失为一件好事。

可以根据孩子的年龄，通过一些生活小事给孩子创造让他自行做决定的机会，小到穿着、玩具，大到朋友、学业，父母可以提出自己的建议，对于年龄较小的孩子可以从旁协助，但要尊重孩子的决定。

不要急于帮孩子解决问题，让孩子自己去尝试一下各种解决方案。孩子通过自己的努力去完成一些事情，即使在完成的过程中会偶尔犯错，但他们通过一些成功经验所建立起来的自信，足以让他们有信心去解决失败的问题。

现在社会物质已经很丰富了，要买什么东西走进超市品种齐全，应有尽有，甚至有些食材都清洗干净、切好备用了，这样孩子自然不会知道食物原来的面貌，也会对食物是从哪里来的产生疑问！

让孩子多接触大自然，学习或了解一些园艺知识，如果能亲手种植某种食物更好，可以让孩子了解到我们所吃的食物是如何从一颗小种子成长而来，所以国外很多绘本都有涉及到园艺内容。用一个小小的花盆，就可以和孩子一起种植一盆小植物，让孩子浇水、关注阳光、观察植物，整个过程父母只要给予小小的帮助与指导即可，相信最后的结果一定会让人非常兴奋。

基本上父母对孩子的照顾是精细又精细，鸡蛋都把壳剥了才给孩子吃，更别提自己做饭了。大部分人成年后都还不会做饭，殊不知烹饪技能，是人生不可或缺的一门生活技巧，尤其是孩子长大成人离家之后。这绝不是孩子不应该做的事，而且父母最不应该对孩子说的话就是：你只管好好学习就行，其他的事情都不用管。但烹饪除了孩子将来照顾自己能填饱肚子外，更重要的是能教孩子用心对待饮食，对将来孩子养成健康的饮食习惯，提升生活品质都非常有用。

小一点的孩子，可以让孩子帮着洗一下菜，吃饭前准备一下碗筷，长大一点可以帮着妈妈洗洗碗，到了小学高年级以后，就可以开始掌握基本的烹饪技能了，甚至爱烘培的妈妈还能教孩子一点烘焙的手艺。

学会管理自己的时间，并不是职场人员需要学习的，反而对于孩子来说显得更为重要。首先，现在的孩子比起我们那个年代，更为忙碌，家长各种兴趣班给孩子上着，我们那时候自己的时间还是比较多的。其实，对于成年人来说他知道把事情拖到无法再拖的时候，会抓紧时间完成，但孩子没有这样的概念，爱玩是孩子的天性，喜欢做的事情就做，不喜欢做的事情会一直拖着。

但是，孩子如果从小养成了良好的时间管理技能，对于其逐渐成长所面对的更为繁重的学业或职场生涯，都会有非常好的帮助。要知道，如果等到孩子青春期了再让孩子学习时间管理，这样的建议只会被孩子视为“唠叨”，让孩子更叛逆。

帮助孩子学习时间管理最基本的方法就是制定计划表，尤其是放学后的时间，写作业的时间、户外活动的时间、吃饭的时间、阅读的时间……和孩子一起制定下来，一定要坚持执行，不然就是白费劲了。可以帮孩子把他喜欢的事情安排在后面，给孩子完成前几项任务的动力，也可以采用孩子喜欢的形式来制定计划表，引发孩子完成任务的兴趣。

作为父母，我们都期望孩子将来能够在事业上获得成功，过上幸福美满的生活，为此，我们尽自己的力量为孩子创造好的条件，但是孩子的人生终究是他自己的，未来的道路需要孩子自己去走，以上6个技能，是孩子获得一生幸福所需要的，学校不会教，但对孩子未来的幸福成功至关重要。