现代汉语知识讲座41----句子和句子分析（上）

五  主谓句的下位类型

主谓句的下位类型是根据谓语的结构来划分的，基本的类型是名词性谓语、动词性谓语、形容词性谓语。

(一)名词性谓语

名词性谓语比较短，口语里用得较多。例如：

(1)明天晴天。(谓语是名词)    ‘

(2)这个人好本领。(谓语是以名词为中心的偏正词组)

(3)这些书图书馆的。(谓语是“的”字结构)

(4)每人一本。(谓语是数量词组，也可以加上适当的名词)

名词性谓语的主要作用是说明或判断，而且是从肯定方面对主语加以说明或判断的，如例(1)(3)(4)。有时也用来描写主语，这种起描写作用的名词性谓语，大都是以名词为中心的偏正词组构成的，如例(2)。

(二)动词性谓语

动词性谓语的主要作用是叙述。例如：

(5)大会开始了。    (谓语是动词)

(6)主席作工作报告。    (谓语是动宾词组)

(7)同志们举手表决。    (谓语是连动词组)

(8)大家选他当代表。    (谓语是兼语词组)

动词谓语也有用来描写主语的。例如：

(9)会议进行得十分／顷利。(谓语是后补词组)

(10)任务能够完成。(谓语中有助动词作状语)

用动词“是”及其宾语组成的谓语，作用是说明或判断。例如

(11)冬至是北半球白天最短的一天。

(12)熊猫是熊。

(13)阳历七月是最热的天气。

这种句子可以用“A是B”来表示。例(11)，A和B指的是同一事物；例(12)，A和B所指的事物属于同类；例(13)，B表示A的一些特征。

(三)形容词性谓语

形容词性谓语的主要作用是描写。在多数句子里，形容词前边都带有状语。例如：

(14)他的学问比我好。(谓语是以形容词为中心的偏正词组)

(15)灯光)l亮得使人们的眼睛都睁不开来。(谓语是后补词组)

(四)主谓谓语

汉语里有一种特殊的句子，即所谓主谓谓语句。主谓谓语句是由一般的主谓句转换而形成的，主要有三种类型。一种是把主谓句中某一动词的宾语或宾语的某一部分提到句首。试比较：

[(1)我没有听到过这个故事。

(2)知道这件事的人不多。

(3)我认为这个问题可以讨论。

(1)这个故事我没有听到过。

(2)这件事知道的人不多。

(3)这个问题我认为可以讨论。

A组是一般的主谓句，B组是主谓谓语句。例(1)是把“听到过”的宾语“这个故事”提到句首，例(2)是把“知道”的宾语“这件事”提到句首。例(3)是把“认为”的宾语“这个问题可以讨论”中的“这个问题’提到句首，于是都形成了主谓谓语句。原句的谓语是叙述性的，变成了主谓谓语之后，谓语的作用就是说明或判断的了。

大主语是动词的受事或受事的一部分，小主语是施事。如：

①        造成事故的原因，我们调查清楚了。

②        你那个看法，我认为有些片面。

③        这种书买的人不多。

另一种主谓谓语句也有相对应的非主谓谓语的句子。试比较：

大家的斗志昂扬              他的身体健康

大家斗志昂扬                他身体健康

A组是形容词性谓语句，B组是主谓谓语句，它们的谓语都是描写性的。在B组里，“大家斗志”、“他身体”不构成偏正词组，就是说，“斗志’是与“昂扬”直接联系的，“身体”是与“健康”直接联系的。又因为“大家”和“他”是主语，所以后边可以用上“的确’、“也许”之类副词作状语。

２，小主语隶属于大主语，大主语表示人或事物，小主语是这个人或事物一部分。如：

①        我国的矿产，蕴藏量十分丰富。

②        孩子们心早就飞到北京了。

③        这出戏，主角是小花。

④        姐姐主科声乐，妹妹主科小提琴。

此外还有一种主谓谓语句，是由全句的修饰语中减去介词

“关于”、“对于’等构成的。试比较：

关于田间管理，他的经验很丰富。

对于这个问题，我们有不同看法。

田间管理，他的经验很丰富。

这个问题，我们有不同看法。

A组是非主谓谓语句，B组是主谓谓语句。B组的主语表示的仍旧是范围、对象或关涉的事物；谓语虽然含有判断意味，但不直接说明主语怎么样。

３，大主语表示范围、对象和关涉的事物。如：

①        厂里的事，他比谁都在行。

②        电子计算机，我是外行。

③        这次比赛，小黄是得分最多的一个。

④        这车煤，你能付多少定金。

从以上的例句看来，主谓谓语句的主语大都是说话的起点，含有话题的性质，这种性质在上述第三种主谓谓语句上边最为明显。这种话题主语，虽然属于一个句子(分句)，但是在连续的话语之中，它往往是居于显要地位的。试比较：

(1)她年纪小，胖胖的，穿着一身毛线衣裤，正在登上竹凳，想去拿桌上的苹果。

(2)她只有八九岁光景，眼睛溜圆，脸色红润，头发很短。

(3)她只有八九岁光景，胖胖的，眼睛溜圆，脸色红润，头发很短，穿着一身毛线衣裤，正在登上竹凳，想去拿桌上的苹果。

这里是三个复句。例(1)，分句的主语都是“她”。例(2)，第一分句的主语是“她’，后边各分句有不同的主语，但是就整个复句看，不妨把所有的分句的主语都看作是“她”。这样一来，后边三个分句都属于主谓谓语句了。例(3)是例(1)和例(2)的综合，对于主语的确定，可以有不同看法。但是，在理解这些句子时，“她”是贯穿整个复句的。如果认为例(2)中各分句的主语不同，至少又得承认第一分句的主语“她”是居于显要地位的。这就是我们所说的主谓谓语句中的主语具有话题性质的根据。话题主语，在意念上往往不只影响一个句子，尽管在结构上往往是属于一个句子(分句)的。

把一般的主谓句改成主谓谓语句，常常是为了适应表达上的需要。例如：“我去过那个地方，你也去过那个地方，那儿的风景真不错。”如果认为“那个地方”是说话焦点，可以改写成：“那个地方我去过，你也去过，风景真不错。”