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********************************* 文章来源：晨晖教育（ch_xuexiao）转载注明出处，谢谢合作！ ********************************* 呼和浩特市2016年初中一模语文试卷及答案 参考答案 一、积累与运用（20分） 1.①zǎn cuán ② juàn jùn ③头 投 ④幻 换 2.D 3.病句②去掉“避免”或“防止”；病句③把“提升”改为“保障” 4.（1）官逼民反 （2）D （3）味觉、视觉、听觉 ；粗中有细（有勇有谋） 5.①无可奈何换落去，似曾相识燕归来。 ②别是一般滋味在心头。 ③游鱼细石，直视无碍。 ④莲，花之君子者也。 ⑤可怜白发生！ 二、综合性学习（7分） 6.（1）导致部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下状态的原因： 要点：缺乏（缺少）深厚兴趣、计划、目的（关注点）、方法（记笔记习惯等）【每点0.5分】示例： ①当前绝大多数初中学生对课外阅读（读书）缺乏深厚兴趣和整体性计划。（1分） ②缺少明确的读书目的和读书方法（或积累思考的习惯）。（1分） （2）要点：运用排比、比喻两种修辞，（各1分）。 示例：书籍如同春雨滋润干涸的大地，书籍如同清风吹散心中的阴霾，书籍如同灯塔照亮前行的道路。 一本好书，能让人开阔眼界；一本好书，能使人增长知识；一本好书，能令人充实自信。 （3） A .要点：感觉（ 视觉 ) 颜色 效果（每个要点1分） B. 要点：对偶 比喻 效果（每个要点1分） C. 要点：对偶 效果（修辞及表述2分，效果1分） D. 要点：想象 效果（手法及表述2分，效果1分） 示例：A.从视觉的角度（1分）描写各种颜色的野花和刚长出地面的春草（1分），表达对钱塘湖春色的喜爱（1分）。 B.运用想象（1分）描写故乡杜陵春天来到,回塘凫雁自得其乐的情景（1分），表达对故乡的思念（1分）。 三、文言文阅读（16分） 7.D 8.B 9.(1)因为心中有足以快乐的事，（所以）不觉得吃的穿的不如别人。（“以”1分，“知”1分，通顺1分） （2）（他）手里拿着书（映着长明灯光）在长明灯的亮光下诵读，书声琅琅一直读到天亮。（补出省略1分，“旦”1分，通顺1分） 10.《送东阳马生序》（1分）；勤奋苦学、关心晚辈的人（2分，1个点1分）；侧面描写（2分）；孝敬长辈（父母）（1分）。 四、现代文阅读（27分） （一）11.作者与汪老直接接触共有两件事。第一件事是在京西宾馆初次与汪老相遇（1分），汪老给我留下的印象是平易近人、和蔼可亲（1分）。第二件事是一九八九年春天，汪老出席我的小说《玫瑰门》在京召开的讨论会，给我的作品提出真实而细致的意见（1分），汪老给我留下的印象是做事实事求是、认真严谨。（1分）。 12. .①通过外貌描写，写出了汪老的个头和衣着（1分），汪老衣着朴素、对物质要求很低。（2分，1点1分）。 ②侧面描写（动作描写）（1分），通过收拾、等待这些细节描写（1分），体现了汪老对工作认真负责，为人谦逊的品格（1分，两个品格答出1个即可）。 13. 汪老用两种方式将温馨与快乐不求回报地赠与世人，一种是他的文学作品：“用蘑菇”是另一种，他在遭遇了人生的挫折和磨难时采取的生活，态度—— 看重亲情（2分，在答案加黑部分里，答出大意1分，答出与“亲情”相关内容给2分。 （二）14.作比较（1分）；我国脐带血的临床运用与其他国家的差距，以及在此方面努力的方向（或我国脐带血发展的态势，以及迫切需要提高全民素质，大力宣传、推广脐带血的临床运用）【2分，1点1分】。 15.仅仅（仅）、只（只能） （1分） 16. D ，原因是结尾段说明脐带血移植临床应用广泛（1分），呼应文题（或回答了脐带血究竟有没有用的问题，1分）。 （三）17. ⑦ 18.比喻论证、引证（2分） 19. 区别：“有我” 和“无我”（2分，1点1分） 20.B 21.小作文（10分） 评分细则： （1）不是改写一律不得分（改语言、体裁）； （2）诗中内容要点具备，幽草、黄鹂、急雨、孤舟（缺1点，减1分）； （3）运用恰当的描写方法或修辞方法（不当之处，一处减1分）； （4）语句通顺（不通顺酌情减1—2分）； （5）字数不足，每10字减1分。 示例：我喜爱这河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣；河岸上茂密树林,深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听.因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有小船独自横漂在河边上.晚潮加上春雨,水势更急.而郊野渡口,本来行人无多,此刻更静寂无人.连船夫也不在了。 22.大作文（40分） 评分细则： 第一部分： （一）1.补写题目空缺部分； 2.内容来自生活，抒发真情实感； 3.按一定的顺序记叙事件，语言通顺，会用恰当描写方法、修辞方法； 4. 层次清楚，结构完整； 5.没有严重的语病。 符合以上要求的作给分35分左右。 （二）加分条件: 1.会用正侧面描写相结合的手法,或细节描写生动传神。 2.会用景物描写烘托气氛。 3.会用或倒叙或插叙或补叙，结构相对灵动。 （三）符合要求（一）并符合加分条件（二）中任一种情况的文章，37—40之间考虑，真正好作文一定给满分。 （四）作文起评分30分。 第二部分： （一）作文内容空洞无物、泛泛而谈，参看语言、结构，给分在26—30分之间考虑。 （三）结构相对完整，字数在400左右，参看语言、主题，给分在22—26分之间。 （四）结构不完整，字数在400左右，参看语言、主题给分在15—20分之间。 （五）结构不完整，字数在300左右给15分左右。 （六）字数在200左右给10分 （五）只写一个自然段给5分。 （六）只写填写标题给2分。 （七）其它情况，参考以往作文要求。 **************************** 想让你的孩子在考试中出类拔萃、脱颖而出吗？ 小学精品奥数公众号：jpshuxue 中小学数学公众号：hhhtshuxue 初高中物理公众号：hhhtwuli 中小学英语公众号：hhhtEnglish 中小学语文公众号：hhhtyuwen100 呼市名师堂学校公众号：mstxuexiao |
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