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在日常教学中或者家长辅导孩子功课时，都会听到学生们这样的抱怨：我不适合学数学，就是学不懂，数学太难了等等之类。很多家长和老师也在为孩子数学差操碎了心。其实数学的学习除了常常提到的学习方法和习惯外，更多的是数学思维的培养和锻炼，学习中常常会有这样的学生，数学知识一学就懂，做题也能举一反三，其实这些都是数学思维的体现。 数学中很多定理是抽象的概念。比如平面几何，学生们做题目可以根据数学概念或者公式定理，但是要说清楚这些定理或者概念到底怎么得来的，很难有学生清楚了。另外初中，数学会有空间思维，比如立体几何，函数，那就更多了，知识点越积越多，也愈加复杂，但是在这个数学过程中，思维方式却能一直影响甚至决定数学知识的掌握程度。 临近期末考试，数学思维也非一朝一夕能够建立培养的，但是家长可以打开或扩散孩子的思维方式。下面为家长们分享20张数学动图，便于理解数学的概念，提供很好的视觉方式，帮助孩子理解和掌握数学技巧。此外如果家长有关于孩子学习方法上或者想获得其他学习资料，都可以通过下面的方式与我交流。 NO.1 椭圆的画法NO.2 杨辉三角问题(Pascal triangles)解法NO.3使用“FOIL”轻松的解决二项式乘法NO.4 勾股定理NO.5 多边形的外角之和总是等于360度NO.6 圆周率πNO.7 一弧度就是长度刚好等于半径的一段圆弧所对的圆心角NO.8 在Y轴上使用正弦(红色)，在X轴上使用余弦(蓝色)，则在XY轴平面上画出的环形如下图(黑色)NO.9 同前一原理，但更简单
NO.10 这是将sin和cos运用到三角形上
NO.11 余弦是正弦的衍生物
NO.12 正切线
NO.13 同上，但翻个面看，更容易理解
NO.14 将一个公式从笛卡尔坐标转换成轴坐标
NO.15 对数解法技巧
NO.16 矩阵转置的技巧
NO.17 画抛物线
NO.18 黎曼和(Riemann sum)约等于其曲线下的面积
NO.19 双曲线
NO.20 将双曲线表现成3D形式，它完全是用直线画成的
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