2016-2017学年第二学期物理试题
可能用到的物理量：ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）
一、选择题（本题包括1小题，每小题只有1个正确选项．每小题分，共3分）
有关事例的描述正确的是
A．
B．体考时，出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用
C．D．物体受到平衡力的作用时，其一定保持不变
5、立定跳远中考考试项目。起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上跳起至最高点。小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为()
A.B.C.D.
6、下图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是 ）
8、右图是鄂尔多斯建立了“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式。如图所示有关的说法正确的是（）
A．轮胎上制有花纹是为了减小摩擦
B．自行车转弯时受到非平衡力的作用
C．在水平路面上匀速骑行时，车所受的重力做了功
D．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
9、关于压强，下列说法正确的是（）
A．帕斯卡裂桶实验说明了液体压强与液体的重力有关
B．自制气压计是利用了液体的热胀冷缩原理来反映大气压的变化
C．嘴巴吸饮料入口是利用了气体流速越大，压强越小
D．一个普通人单脚站立在地面上时，对地面的压强大约是2×104Pa
10、利用下列器材，不能完成的实验是()
A．探究压力作用效果与受力面积的关系B．准确地测量液体压强的大小
C．探究连通器的特点D．证明大气压强的存在
11、现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮，两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙，以下判断正确的是（）
A．F甲浮＜F乙浮F甲=F乙p甲＜p乙
B．F甲浮＞F乙浮F甲＜F乙p甲＜p乙
C．F甲浮=F乙浮F甲＞F乙p甲＞p乙
D．F甲浮=F乙浮F甲＜F乙p甲＞p乙
12、如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是（）
13、如图所示，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（）
A．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了
B．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力
C．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了
D．碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了
14、将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中.放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面。如图所示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小。则( )
A.实心球受到的浮力大
B.它们受到的浮力一样大
C.乒乓球受到的浮力大
D.不能确定
15、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（）
A．当t=2s时，物体处于静止状态，摩擦力是0B．当t=3s时，物体受到摩擦力是7N
C．4﹣6s内，拉力F做的功是20JD．2﹣4s内，物体的机械能保持不变
二、填空题（本题包括小题，每分，共分）潜水艇潜入水下150m深处时，一个面积为2.4m2的舱盖上所受水的压力是一辆汽车匀速行驶时发动机的功率为200kW，速度为72km/h，该汽车行驶2h，发动机做的功是汽车的牵引力是
19、许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是
4800t,表示它浮在海面上排开的海水质量是4800t，此时舰船所受的浮力是N。当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度（选填“变大”“变小”或“不变”）。
20、一物体的质量为2kg，体积为3×10﹣3m3．将其浸没在水中后松手，该物体将（填“上浮”、“漂浮”或“悬浮”），静止时该物体所受的浮力为N．
3600m高空跳下，一段时间后打开降落伞，开始做减速运动。下落过程中，其重力势能将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。减速下降时，跳伞员及降落伞所受的阻力（选填“大于”、“等于”或“小于”）他们的重力。
24、受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示.
根据实验数据，填写计算结果：
（1）碗的体积为____________cm3；
（2）碗的质量为____________g；[来源:Zxxk.Com]
（3）碗的密度为____________g/cm3。
三、作图、实验探究（25题4分，26题4分，27题5分，28题5分，29题7分，30题8分，共33分。）
25、(1)如图所示，装有水和乒乓球的烧杯静止在斜面上，乒乓球的质量为50g请在该图中画出乒乓球受力的示意图。
(2)如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受到的摩擦力f和物体对斜面的压力示意图。
26、（1）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图2所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料，显示压力作用的效果。这种方法叫。
（2）比较两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）比较a、b两图所示实验，说明。
27.用压强计探究水内部压强的情景晓华同学研究液体内部的压强：
(1)、为了探究液体压强与深度的关系应选择两图；
(2)、在图丙中，保持探头在盐水中的深度不变，改变探头的方向，这是为了探究同一深度液体向压强大小关系；
()、为了探究液体压强与密度的关系，选择两图对比、可得出(4)、选择丙、丁两图对比，可得出液体压强与盛液体的容器形状关(选填“有”或“无”)。
物理是一门实验学科，在实验过程中要用到很多实验方法：
28、为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。
（1）实验中通过比较木块_____________来判断钢球动能的大小。
（2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的_____________相同；比较甲、乙两图，得到的结论是_____________。
（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与超载、超速有关。进一步探究，获得了表格内的数据：
实验序号 钢球质量m/g 钢球自由滚下高度h/cm 木块被撞后运动的距离s/cm 甲 20 20 16 乙 20 10 4 丙 40 20 32 分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与_____________有关（选
答案：
29、．某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，回答下列问题
（1）实验时应水平_____拉动，图丙中木板对木块的摩檫力为____N，这是根据______的原理测出来的。
（2）分析甲和丙两次试验得出结论:；
（3）图乙和丁中铝块受到的摩檫力大小_________（相等、不相等）。
（4）通过实验得出结论：影响滑动摩擦力的因素是_____________和___________________。
30、三组同学用一个弹簧测力计、一个物体、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和盐水）、铁架台，分别进行以下实验探究：
[第一组]：探究浮力大小与哪些因素有关；实验过程如图所示：
（1）比较实验步骤、、的数据可以得出__________
（2）比较实验步骤、的数据可以得出物体所受到的浮力大小与___________有关；
[第二组]：探究浮力大小等于什么？实验过程如图所示；
（3）按照如图所示的实验顺序，会使得_________________（选填“物体所受浮力”、“排开水的重力”）测量错误，并且测量结果会___________（选填“偏大”、“偏小”）；
（4）如果第二组实验步骤正确能得到的结论是_____________（填F浮与G排的关系）；
[第三组]：探究浮力大小是否与液体多少有关；实验过程如图所示；
（5）步骤中将物体浸入水中；然后减少容器中水量，使得水面的下降，如步骤所示。步骤中物理受到的浮力是________N。同学根据实验数据，认为浮力变小的原因是由于烧杯中的水变少了，你认为他的结论是______（选填“正确”、“错误”）的，理由是_______________________如图，被称为世界最快的水陆两栖车的美洲豹已经在海外正式上市该车车身质量约1300kg，长度4.6m，可乘坐4人，水上速度可达到72km/h，陆上速度最高达130km/h美洲豹车轮可通过液压方式进入底盘，使用一个喷气驱动控制杆从汽车切换成快艇，只需要短短15s（1）美洲豹在陆地上以最高速度行驶0.5h，通过的路程是多少km？（2）美洲豹停在平直公路上时，轮与地面的总接触面积大约为0.1m2，此时对地面的压强约多少Pa？（3）美洲豹以最高速度在水上行驶时，受到的阻力约是车重的0.3倍，此时发动机的功率约多少W？
32、水平桌面上放置一底面积为100cm2，重为6N的柱形容器，容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中（如图），弹簧测力计示数变为5．2N。（柱形容器的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，物体未接触容器底。g=10N/kg），求：
（1）物体浸没在液体中时受到的浮力；
（2）筒内液体密度；
（3）物体浸没时，容器对桌面的压强。
4
图1
A
B
C
A．运动员被
床弹起
B．小球从B
向C运动
C．滚摆向
上滚动
D．卫星从远地点向近地点运动
甲：取适量水倒入有刻度的玻璃杯中
乙：空碗漂浮在水面上
丙：碗沉入水底
图2
甲乙丙丁
水
水
盐水
盐水
(1)(2)
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