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麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）是美国一所研究型私立大学，位于马萨诸塞州（麻省）的剑桥市。麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有极佳的盛誉，该校的工程系曾连续七届获得美国工科研究生课程冠军，其中以电子工程专业名气最响，紧跟其后的是机械工程。 其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。另外，麻省理工研发高科技武器和美国最高机密的林肯实验室、领先世界一流的计算机科学及人工智能实验室、世界尖端的媒体实验室、和培养了许多全球顶尖首席执行官，斯隆管理学院也都是麻省理工赫赫有名的宝贵资产。 "Getting an Education from MIT is like taking a drink from a Fire Hose"。 和其他学校相比，MIT对学生是真好，对本科生尤其好。 刚进校门，学长学姐们就说，Study、Social、Sleep，三者最多取其二。这大约是准确的。 新生入学时会有人带你去穿越各种管道、爬到标志性建筑大圆顶上面。每年Baker House会在期末时摔钢琴，帮助大家放松。虽然大家都是书呆子，但是裸奔还是少不了的。 MIT的戒指是Brass Rat，历史悠久，影响力大，很多人会去买一枚金戒指（正式场合用）和一枚钢戒指（平时用），很可能是现在普遍流行的毕业戒指的滥觞。 MIT只授予一种学士学位：理学，缩写不是BS而是SB，这一点比较独特。哪怕是学音乐或法语专业的（每届总有少数几个），都是授予理学学士，都要必修两门微积分、力学、电磁学、化学、生物学、实验课、至少4门训练沟通能力的课程、至少8门文科课程、等等。 学校对本科生的重视程度也从各种人性化的措施上体现出来，可以说本科生就是上帝。有个学生，学期中的时候因为朋友住院自己心理受到打击而有心理问题，于是向学院申请一个特别照顾，就是考试的时候可以比别人多用一半的时间。关键是，这个“延时光环”还是个被动技能，通杀所有考试，附带可以缓交作业。 而研究生的体验，是这样的： 试想一下，你一直有几个崇拜的教授、学术界的大牛、你曾看他的书、研读他的论文、像追电视连续剧一样看他的网络公开课视频，而如今他老人家亲自站在你面前授课。你能听清他的语音语调，看到他已老态龙钟、走路摇摇晃晃但仍然目光如炬，你甚至还能跟老头子问答互动一下，这场面就像从小一直追星到有一天终于能跟偶像握手合影了，非常震撼。 你觉得大牛讲课果然非常惊艳，醍醐灌顶，恨不得挤时间多听几门课。当然这只是最初的感受，不久就发现这课真TM难，常常不知道发生什么事情，几乎崩溃。但另一方面，又十分钦佩这种内功修炼式的学术能力的培养。 话说回来，每学期选课的时候都异常兴奋，因为MIT的研究生课程能够涵盖最新的研究成果和研究方向。如果你有研究过其他一些大学的课程设置，你就会知道MIT开的课都是领先的。这种实力并不是通过堆砌国际期刊上的论文数量能够获得的，做几篇论文容易，但没有长时间的钻研和沉淀是没有能力开课并讲得透彻的。 学院对教学超级认真负责。教授上课的课件每年都改了又改，每次出作业前都要开会讨论，大作业和考试题目更是数易其稿，并经过组里每一位研究生的审阅后，教授再批阅数次才定稿…… 然而学期末学生的课程评估反馈还是不尽人意，教授把大家召集过来开会反思的时候很苦逼地说，他之后要拿着学生的所有反馈意见一条一条地在系主任面前解释。 科研方面，这跟每个教授的个人风格和经费情况有关，不大好比较。但是总体来说，还是大体会受到学校发展策略、科研文化氛围、和科研经费政策的影响。 MIT的学术气氛非常浓厚。每一层楼里都有很多公共空间，配有沙发和白板，讨论气氛很浓厚。而组里也很鼓励这种讨论和交流，基本上大家有什么想法和疑难都会拿出来分享，所以组里同学间互相合作的论文非常多。 科研机构当然少不了学术研讨会，而最让人喜欢的一点就是所有的学术研讨会都附带一个social event，大家听完讲座都出来吃点心，学生们交换八卦，大牛们交换研究心得（MIT教授认真的程度，让人咂舌）。 MIT的校园带有一种历经岁月沉淀的浓重的学术气息，除了随处课件的学术成果展览以外，校园就像一个科技历史博物馆，随处可见陈列在橱窗里的年代久远的实验仪器或者是陈年的研究手稿。这种研究氛围又是有传递性和吸引力的，每周都会有团体或机构借这块宝地开研讨会。 而作为学生，可以很容易地混进去并参与其中，这也是一个很好的机会和不同的人交流。这种学术气息也不会让人产生“书呆子”的联想，专注的气氛中也可感受到活跃。你经常可以看到有关学生创业的项目和分享会，创业小团队拉人的广告，或者是更直接的码农招聘。 无疑，在MIT学习的童鞋真的是超幸福的！ 如你想留学，或是有留学的难题 请给小北评论留言！谢谢！ |
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