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孩子小学初中在学校爱面子爱表现，总体来说成绩不会相差太远，真正的拉开差距是在家学习的效率。 第一种孩子总是是被动学习，这种孩子在小学时候成绩也不会太差，毕竟是义务教育，难度有限。这种孩子总是玩到假期的最后才会开始赶作业，做作业往往也是潦草了事，什么做题质量基本都是奢望。这种孩子随着学业的深入，学习的难度加大，学业会自然落下来。 第二种孩子才是我们讨论的重点，引导孩子在家主动学习才是关键。 一、在学校放学回来后的学习。 1、制造安静的学习环境。 有些家里放着电视，家长玩着电脑，手机，还有一堆的狐朋狗友，这种环境根本没有办法学习。 家里最好给孩子有个书房，隔绝干扰，让孩子能够安心的学习。 2、孩子回家后要尽快完成老师布置的作业，不能拖！ 3、引导孩子加深对今天所学课文的理解，可以买一些辅助的参考书，跟着课程一起加深理解。 4、引导孩子预习课文，预习课文可以让孩子明天听课的时候更加有效率。 5、让孩子把学习中遇见的问题，写在问题本上，明天先去学校问老师解决。 6、让孩子把昨天做错的题目写在错题本上加强记忆。 7、这些过程搞好后，可以整理下思绪，锻炼身体，洗澡睡觉。 第二天早起，先把完成预习和复习，锻炼身体再去学校。 年复一年，日复一日，孩子自然会养成自主学习的习惯，关键是小学时候，不要因为功课简单，就不注意培养习惯。 二、到了周末就要把这个星期的功课和平时一样，如果平时孩子都坚持下来了，就让孩子自己做主，家长其实做好这些后，主要是督促和检查作用。如果孩子没有坚持下来，家长就要多点时间培养孩子的学习习惯了。 三、到了寒暑假的时候，也要让孩子坚持学习，当然也要多安排一些活动。
只有坚持下来的孩子，学业才有前途，现在生产力高，读书人多了，学业竞争也大，孩子必须养成自我的学习习惯才能在家长学识到达极限的时候自我探索未来。小编只是建议，天赋很高的孩子不在考虑范围内。 |
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