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群主郭老师自述：进入教育行业将近20年，前8年做家庭教育的个案咨询和矫正训练，后11年专注于幼儿园教师专业培训领域，一路走来，深感教育是一个令人忐忑、令人焦虑同时也令人难以割舍的领域，因为，在这个领域里，如果你用心做，用真情做，用良知做，生命真的能影响生命，包括别人，包括自己。所以，我坚持了，也希望借助这个互联网时代的便捷的平台，能将我的一些观念一些态度传递出来，也许正好你也认同，那将是我莫大的荣幸。
群主备注： 有一个男人，他有一个儿子，儿子很爱他，他却整天着迷于收集及设计各种盒子中，让孩子觉得孤单寂寞，这个男人也爱他的孩子，不过他有一个烦恼，就是不知道怎么让儿子知道他的爱，于是他利用所收集的**小小盒子，做各种好玩的东西，像城堡、飞机、风筝、四轮车等，送给儿子，儿子的朋友来家里玩的时候，他也会想尽办法变出许多盒子，让大家在盒子堆里尽情的玩。许多邻居看这个男人和儿子玩得疯疯癫癫的，都在背后嘲笑他，不过他一点也不在乎，因为他已经找到一种特别的方式，告诉儿子：“我爱你”。这是儿童绘本中，充满感性发人深省的经典作品！ 《爸爸，我要月亮》 《我爸爸》
《有些时候，我特别喜欢爸爸》
《大猩猩》
本书讲述的是单亲家庭小女孩安娜的故事，她渴望得到爸爸的关爱，可是现实生活中的爸爸既冷漠又严肃。父女俩吃早餐的时候，爸爸在看报纸，父女两人没有交流。在安娜过生日的前一晚，安娜想要大猩猩作生日礼物，得到的却是一只玩具猩猩。安娜感到自己被关在笼子里，像动物园里的猩猩一样。不过，当晚让人惊异的事情发生了，玩具猩猩变成了真正的大猩猩，并且要带安娜去动物园玩…… 《大猩猩》中，布朗利用“父亲”和“大猩猩”的共同点——高大威武却亲切温和，描绘了一个忙忙碌碌、不擅表达，却用行动来体现伟大的父爱的感人故事。也细致地刻画了孩子心中，孤独害怕，渴望父亲所给予安全感的心理。大猩猩的梦幻形象之出现，更是使孩子产生强烈的认同感。随着大猩猩成为深受孩子喜爱的形象，《大猩猩》也成为历经时间验证而经典的童书绘本。 《和爸爸一起散步》
《我的爸爸叫焦尼》
《狐狸爸爸鸭儿子》
《你看起来很好吃》
每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。 在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。 在遇到小甲龙之后，小甲龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发茅啦。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。 在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，霸王龙为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。 成长的道路不会是一帆风顺的，有时不免会遇到霸道的顽劣的那种霸王龙式的孩子，或者本身就是那种霸王龙式的孩子，但每一个人心里都有一颗爱的种子，小读者由此会体验到爱与被爱的快乐，以及人与人之间交往的真谛——信任、关爱和鼓励。
（本文部分资料收集再网络，版权归作者所有） 注意啦！需要本专题提到的狐狸爸爸鸭儿子PPT的，请按照如下提示入群— |
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