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四六级的那些小诀窍, 拿走不谢~

 好剪手 2017-06-17

四六级来袭

——Are you ready?

四六级来得太快就像龙卷风

这次参加四六级考试的同学们

想必每天都在加班加点复习中

你为四六级准备了多少呢

紧不紧张、害不害怕、担不担心

别怕,高考都考了

还怕四六级

咱们把心静下来每天巩固一点

多搞清一个知识点就能多刷一分

零碎时间也要利用好

在此

小编就给大家来一点应考小技巧

希望能在四六级考试中对你有所帮助

快来收下吧~

小贴士

考四六级的小伙伴们

一定要记得带好身份证、准考证

2B铅笔、黑色铅字笔、橡皮

收音机、听力耳机、备用电池

不然你会是

  

知己知彼方能百战不殆

为了防止四六级成为永远的痛,我们还是……

先来看看考试时间吧!

四级考试时间

  

8:40——9:00 试音时间

9:00——9:10 发放考卷,贴条形码

9:10——9:40 作文考试阶段

9:40——10:05 听力测试

10:05——10:10 考试暂停五分钟,收答题卡一(即听力与作文)听力结束后完成剩余考项:阅读和翻译

11:20 考试结束

  

六级考试时间

  

14:40——15:00 试音时间

15:00——15:10 发放考卷,贴条形码

15:10——15:40 作文考试阶段

15:40——16:10 听力测试

16:10——16:15 考试暂停五分钟,收答题卡一(即听力与作文)听力结束后完成剩余考项:阅读和翻译

17:25 考试结束

  

重点来咯!

解答技巧

各种题型

  

听力

你问我听到了什么,我说我分辨出了男女音

①、相关保留原则:当两个选项含有相同的单词时,再看其他选项,若其它选项与这两个相同词其中一个相关,则可排除。

②、异项保留原则:当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必定在这两项之中,如果出现双重异项,即可选出答案。

③、女士保留原则:当对话中出现女士的建议和要求时,这位女士说出来的话很有可能就是答案,因为在英语考试中,女士一般以女神的形象出面,一般为正确选项。

④、概括、抽象保留原则:当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时就要把表述事实的具体句子划掉,而选择表概括、抽象,比较性的句子!此选项可衍生出一个包含取大的原则。

  

选词填空

那么多备选,要是挑对象的时候有这么多就好了

①、预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词adj,副词adv,在每个选项后面做好词性标记。

②、精读全文开头,把握文章主题,并以三个空为一个段落或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性。

③、把对应词性的选项逐一带回原文,词意通顺,时态、主谓搭配一致即为正确选项。

  

信息匹配

快速阅读抓住关键词,胆大心要细。

1.研读题目,划出题目中的关键词。

2. 带着关键词浏览文章。浏览文章时不需要弄懂每句话的意思,主要是寻找跟所划关键词为同意替换的词句。其次,通过浏览文章大概理解文章的思路和内容。

3. 文章浏览一遍后,大概能做出50%的题目。对于剩下的题目,通过关键词联想其可能所在的段落,缩小排查范围,然后到目标段落里仔细寻找答案。

  

阅读理解

千辛万苦读懂了一句……哎等等,前一句说了啥?

答题技巧一: 详略得当

根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。

答题技巧二:显性信息

查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。

特别提示:小伙伴们对于以下一些显性信息也应注意

(1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等

(2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等

(3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等

(4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等

答题技巧三:题文同序

英语四六级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求我们应该按照题目的顺序依次做题。

答题技巧四:分解对应

分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。

答题技巧五:选小不选大

四六级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。

不能选的选项为:

(1) 选项的信息与原文内容相反

(2) 选项将原文的意思张冠李戴

(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素

(4) 改变原文中的条件、范围等

答题技巧六: 主宾判定

四六级阅读中,将题干的句子进行简单分解后,问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念,则不选。

不选的选项:

(1) 选项表述无中生有

(2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述

(3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象

(4) 将原文的内容具体化

(5) 随意比较原文中的两个事物

  

翻译

翻译就是,你永远也不知道它会考什么

1.增词

在翻译段落时,为了能充分的表达原文含义,以求达意,翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

例如:虚心使人进步,骄傲使人落后。

· Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.

批注:中间加上了增连词whereas,以使英语的句子表达更加有逻辑性。

2.减词

英语的表达倾向简洁,汉语比较喜欢重复。为了有更强的节奏感和押韵,汉语中经常会出现排比句。在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。

例如:这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈拥抱这个春天吧!

· Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.

批注:如遇到重复的汉语排比句,汉译英时记得遵守英语的逻辑表达,用定语从句来翻译,使英文句子读起来也朗朗上口。

3.词类转换

英语语言的一个很重要的特点,就是词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

例如:她的书给我们的印象很深。

· Her book impressed us deeply.

批注:在这里汉语中的名词需转化成英语中的动词'impress'。

4.语态转换

语态分为被动语态和主动语态,汉语中主动语态出现频率较高,而与之相反,英语中被动语态的使用率较高。因此在翻译时,要注意语态之间的转换。

例如:这个小女孩在上学的路上受了伤。

The little girl was hurt on her way to school.

批注:这里,“受了伤”的主动语态转换为'was hurt'的被动语态。

5.正反表达翻译

正反表达翻译可以分为两种情况:

1.汉语从正面表达时,英语从反面表达。简称为“汉正英反”。

2.汉语从反面表达时,译文从正面表达。简称为“汉反英正”。

例如:他的演讲不充实。

译文:His speech is pretty thin.

批注:以上用法属于“汉反英正”的用法。

6.语序变换

为了适应英文的修辞避免歧义,有时需要对原文的语序进行调整。

7.分译与合译

在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句,中间用连接词来链接。

  

碰上不会的句子和表达方式

就可以换个说法写

不求精准,不求信达雅

但一定要写

翻译是按点给分的

写出大概意思能够得分

但是如果不写,一分也没有啊

在此,献上热点词汇一份

  

  

  

  

  

  

  

  

作文

写作文最重要的就是使用高大上的句型,无论用什么语言写~

  

  

  

  

  

  

  

  

  

对于四六级你有什么小妙招嘛

求已过的大神指点迷津

评论区等你们

最后,愿考四六级的小伙伴们

考的全会,蒙的全对

一次通过四六级考试!

  

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