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想学会独立思考,你还需哈佛的6堂课。

 云生记 2017-06-19

独立思考

在生活中,想必你或多或少也有过这样的经历:跟同学、朋友或者同事外出一起吃饭的时候,当你让ta们点菜时,ta们之中总会有人给你的回答是“随便”,永远不会给你一个明确的意见。每当这个时候,你是不是会感觉特别无语,你总会担心自己点的与ta说的“随便”不符。

其实,我们自己在很多时候又何尝不是这样。当别人向我们寻问的时候,我们也时常给不了明确的自我意见。总感觉自己想说的,都被别人说过了。有时,即使是自己给了,对方可能还一时没有理解。

究其原因,这都是因为我们缺乏“独立思考”,我们习惯依靠别人,我们习惯从众,我们习惯“标准答案”,不能明确表达自我意见。然而,在充满竞争的今天,我们缺乏“独立思考”,能行吗?如果你想成为一个优秀的人,那肯定是不行的。

我们可以看到我们身边优秀的人总是那些能够“独立思考”的人。无论在什么事上,他们总能通过“独立思考”,给出自己独特的想法或意见,从而获得影响力以及别人的信赖。那么作为普通人的我们,又该怎样培养自己的“独立思考”的能力呢?《哈佛的6堂独立思考课》(江西人民出版社)这本书为我们提供了一些方法。

《哈佛的6堂独立思考课》这本书的作者是日本的狩野未希,她是日本著名的庆应义塾大学、圣心女子大学等多所大学的老师,有着20多年的关于“思考力”的教授经验。



《哈佛的6堂独立思考课》

在本书作者将美国哈佛大学提倡的“自我意见建立法则和批判性思考”具体方法化,并结合东方国家与欧美国家在教育模式和思维方式上的差异,创造性提出培养独立思考力,建立自我意见的5步法。

第一步:深入理解

怎样让自己有“独立思考力”,所以你要学会“深入理解”。比如当你面对要不要考研的时候,你不是看别的同学在准备考,你就要也去考。你要去深入了解考研这件事,了解考研对你的利弊,了解对于考研这件事中哪些事情是你所没有考虑到的,了解其中你的“弊”是你所能承担的吗。如果你根本对学术研究根本没有兴趣,如果你的家庭根本承担不了你的上研究生的费用,你是不是可以考虑先就业。对于这些问题,你要深入理解,进行独立思考。

第二步:拓展观点

如何让自己的思考更加深入呢?这就需要我们学会“拓展观点”。如何做到这一点,《哈佛的6堂独立思考课》给我们提供了两个很好的方法:

1、站在他人的角度思考:我们很多时候如果只从自己的角度看问题,未免看问题有些局限,这就需要我们学会站在他人的角度看问题。换一种视角,可以让你更全面看问题。

2、一人辩证法:这里的辩证法指的是有这样的过程:有某种想法,拿出反对这种想法的其他的想法,从而产生全新的更好的想法。这样来辩证思考,我想肯定比你一开始单一思考的东西要更加全面完善。

第三步:从未来思考有现实性的行为

仅是“深入理解”和“拓展观点”,还不足以做到“彻底思考”,还需要“预测未来”。再拿我们要不要考研的事情来举例。比如你看到某个专业目前很火爆,你是不是就要立刻决定要报它。不是,你不仅要考虑它的当前情况,还要去预测它未来的情况,你要思考预测如果你报考了那个专业,等你毕业时那个专业是不是仍然火爆,思考会不会因为什么情况会被冷落起来。这些都需要你去思考,切勿轻易下决定。

第四步:形成“意见”

“独立思考”不仅表现在思考的过程,也表现在坚持“思考”的结果。你有了自己的独立思考,得出了自我的意见,你要学会去相信“自我意见”。不要别人一否定,你就轻易放弃了自己的意见,如果轻易放弃了,你前面的“独立思考”也就被浪费了。

第五步:把批评、反驳都当作自己的想法,推敲意见

让你坚持“自我意见”,不是让你完全听不进别人的意见,我们可以听取别人的意见,甚至地别人对我的反驳意见,通过别人的意见,来推敲完善我们的意见,这样我们的意见会更加完善完美。

以上只是我从《哈佛的6堂独立思考课》一书中提炼出的关于如何提高我们“独立思考力”的一些看法,书中还有引用了很多案列,理论结合实际地详细论述了如何提高我们的“独立思考力”。如果你想改善自己的“独立思考力”,不妨一看。


我是牧心,

希望今天的分享对你有帮助。

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