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营造趣味数学，轻松学习知识，成功收获快乐，成长响应生活。兴趣是我们学习的最大动力，要提升孩子们数学的成绩，就必须努力培养他们对数学的兴趣，让他们养成对数学知识无限度渴望的良好习惯。冀老师趣味数学课程，把孩子对数学知识的生搬硬套转化为活学活用的目标当做头条要求，使孩子们学习的开心，让家长们培养的放心！ 
对于家长来说，平时工作之余应该尽力去关注孩子们的兴趣爱好，少一点唠叨和责骂，多一点劝说和交流，使自己和孩子成为生活当中的“朋友”，你们义不容辞。今天我们就分享一些家长可以和孩子一起互动的趣味数学题，同时也希望天下所有的小朋友都能健康快乐成长。 
生活中的“朋友” 妈妈问小刚；“小红的分数是95分，你得了多少分？”小刚说：“我比小红的分数多一点。”等小刚如实说出了分数后，妈妈很是生气，请问，为什么？ （1×2×3×4=24）＞＞（1+2+3+4=10）那么，请问，1.2.3.4.5.6.7.8.9.0，这10个数字的积大还是和大？ 一个父亲给他儿子150元，另一个父亲给他儿子100元，可两个儿子计算他们总共只有150元钱，还有100元钱跑到哪里去了呢？请你帮他们找一找吧。 以一亿个万和一万个亿，这两个数那个大？ 在2和3之间填上一个你熟悉的数学符号，使它成为一个比2大比3小的数，你能做到吗？ 一万斤的钢铁和一万公斤的棉花，哪个更重？ 一栋住宅楼，爷爷从一楼走到三楼要6分钟，现在要走到6楼，需要走多少分钟？ 桌子上有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩下几根蜡烛呢？ 如果蒸一个馒头需要15分钟，那么，蒸十个馒头需要多长时间？ 小明今天过7岁生日，爸爸妈妈买了一个蛋糕，并插上了7根蜡烛，当小明许完愿后，吹灭蜡烛迫不及待想吃的时候，爸爸却给小明出了一道难题，“用三刀把这块蛋糕分成七块，其中要求每一块上必须有一根蜡烛”，答对了才能吃，请问，垂涎欲滴的小明该如何下刀呢？
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