|
李松蔚口述｜巴九灵整理 今天的直播并不是来告诉大家，“你们看我多棒，都来跟我学习怎么当爸爸”。今天的主题是为了让大家放下我们现在养育孩子中很多不对的概念，包括很多专家以过去的人类社会为参照得来的观点。 首先要说明，对于孩子最重要的，不是去教给他们多少知识，而是培养他们的一些心理品质。未来社会，孩子最需要的心理品质是什么呢？ 在以前物质匮乏的年代，人们是需要权威的，可是未来，权威一定会瓦解。所以面对这样的未来，你和我都必须接受一个事实，我们是管不了下一代的。 未来社会，最需要具备的一项心理品质，就是相处，跟别人相处、跟风险相处、跟不确定性相处。其实本质上，是跟我们所无法控制的那个外部世界相处。 对孩子来说，他需要接受这个世界根本没有统一的规则来支配。对爸爸来说更惨，因为他要接受这个家庭，也没有统一的规则来支配，以后不再是那个动动拳头、动动嗓门就可以当好爸爸的时代了，这是我们在今天面临的一个考验。 面对考验，父母跟孩子的关系需要升级，这个升级既是为了孩子，也是为了自己，归根结底是为了适应这个越来越不确定、越来越不可控的时代。 第一个升级：从“权威”升级为“玩伴”。在过去我们讲，作为父母，你需要教给孩子一些正确的东西，不需要去跟孩子学。可是现在父母反过来跟孩子学习、征求孩子意见的沟通部分，会越来越重要； 第二个升级：从“永远正确”升级为“互有胜负”。权威有一个特点，就是它一定是正确的，可是如果你是一个真实的人，一定不会永远正确。而且我认为，爸爸适当地犯一下错是很好的。让孩子看到爸爸不是一个完美的人，将成为孩子成长过程中，重要的发展空间； 第三个升级：从“全盘负责”升级为“课题分离”。我们需要从很焦虑地为孩子全盘负责，甚至一意孤行去帮孩子规划未来人生的完美路径，升级为“课题分离”。 即你有你的课题，孩子有孩子的课题，你不可以去替孩子包办他的课题，其实我们需要承认爸爸妈妈不是可以掌控一切的人，承认自己的无力之后，才有可能去学会跟那些你没法掌控的事情相处。 在跟孩子打交道的时候，我是如何“搞定”孩子的？ 赋权：我有一个跟女儿进行心理游击战时百试百灵的办法，那就是向我女儿求助，这种让孩子本身得到更大的掌控感，得到更多能力的行为，就是“赋权”； 共情：另外一个很有用的技巧，叫“共情”，即你只需要让孩子说出情绪。其实孩子很多时候不需要你帮他解决问题，他只需要有一个人能够看到他，能够懂他，能够跟他站在一起； 合作：当我们遇到需要孩子配合的情况，以合作的态度谈判，而不是命令式的语气； 引入不确定性：在未来的社会当中，你不太可能真的跟孩子去经历一个非常确定的世界，所以我会经常给孩子生活中引入一些不确定性。 比如说我给她买了礼物的时候，我不会直接告诉她我今天给你买了什么礼物。我会说我今天给你买了礼物，你猜猜看它有可能是什么？ 生活最大的意义在于哪里，就是那个不确定性永远存在，因为你和别人永远是不一样的，因为每个人都有自己不一样的想法，都有自己藏起来的东西。跟不同的人在一起的乐趣会是我们今天这个时代，也会是未来最有意义感的事情。 上面是关于重新认识亲子教育观念、升级亲子关系的方法，本次直播中，李松蔚老师还解答了更多关于亲子相处之间的问题，比如： 家里老大每次一听见要给她生个弟弟妹妹， 就发火哭闹，该怎么办？ 孩子习惯性的爱撒谎怎么办？ 怎么看待现在明星亲子真人秀的现象， 这样对小孩子的成长发展会有怎么样的影响？ 孩子学习懈怠该怎么办？ 除此之外，李松蔚老师还推荐了适合亲子一起阅读的书单。 《禅与摩托车维修艺术》 《毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 《窗边的小豆豆》 《被讨厌的勇气》 《教出乐观的孩子》 《父母效能训练手册》 《合作取向治疗》 想知道答案和书单推荐详情的同学可以回去重听哦~直播课程对吴晓波频道新锐会员免费开放，成为会员，一次性解锁每天听见吴晓波、每周同上晓课堂、每月同读一本书等更多权益。 点击下方按钮，成为会员 ▼
|
|
|
