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德育专题会议记录

 zjp67 2017-06-23

时间

 

地点

会议室

主持或主讲

 

参加

全体班主任

主题

如何预防校园暴力

记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一,。:

1、学生管理面临着新情况、新问题,生源质量下降,学生中打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪案件时有发生,如何对学生进行系统有效的法制教育,逐步减少、杜绝校园暴力案件的发生。

2、充分调动学生干部的积极性,发挥他们在学生管理中的作用;注重学生日常行为习惯养成教育,狠抓量化管理,及时与实践周班级进行沟通,对班内出现的扣分及时整改。

3、建立班主任目标考核制度,抓好学生干部队伍建设,对学生进行礼貌、礼仪教育。

4、狠抓常规管理,从细节抓起,用规范约束学生。

5、通过开展活动增强班级凝聚力。

二、校长:

1、围绕如何预防校园暴力,阳志飞主任作了典型发言,大家对前段时间我校开展警校共育、构建和谐校园开展一系列活动给予充分肯定,对学生中持有管制刀具、打架斗殴、敲诈勒索涉黑等校园暴力对师生安全的危害、预防措施和进行了交流讨论。

2、组织广大同学举办法制教育报告会、组织法制宣传展览及消防逃生演习等活动,学习《青少年犯罪典型案例点评》等德育系列辅导材料,并组织了以校规校纪、修身名言、青少年犯罪案例为主要内容。

 

时间

 

地点

会议室

主持或主讲

 

参加

全体校务会

主题

校园安全专题会议

记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校务会就校园安全存在的问题和隐患进行了分析和排查,并提出了一些整改的建议和意见。

同志发言:提出以下措施加强校园安全工作:一是加强学校门卫的值班管理,实行封闭式管理,与派出所保持联系。二是加强安全值班,做好学生上学、放学的监管。三是班主任要加强学生的安全教育和培训,提高学生自我防护能力,并做好安全管理和记录。四是学校要健全校园安全预案和有关制度,提高应急防控能力。五是加强与家长的沟通和合作,共同做好学生的安全管理。六是加强班级常规管理,确保校园安全。

 

时间

 

地点

操场

主持或主讲

 

参加

全体学生

主题

学校礼仪教育

记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动目的:

    通过活动的开展,培养学生学会学校礼仪、树立尊重他人的意识,进一步规范师生的行为,促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。

A、校园内礼仪

  随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。

  B、教室内礼仪:

  老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,

C、路遇时的礼节:

学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时,要主动问好或点头示意,

  D、集会时的礼节:

学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。

   1、升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。

   E、进见时的礼节.

 

时间

 

地点

操场

主持或主讲

 

参加

全体学生

主题

尊重、感恩、安全

记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过活动的开展,培养学生学会尊重、学会感恩、树立安全防范和自我保护意识,进一步规范师生的行为,促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。

1、开展“八荣、八耻”为主题的观摩活动。

2、开展感恩教育,要求学生向老师或家长做到“八个一”即:写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、送一句感言、提一个建议、表一个决心,赠一首诗歌。

3、开展学规范,争创“小能手”系列活动。

a、“日常行为规范合格班”评选。

  b、“小能手”学生的评选。

c、学习《中学生礼仪常规》。

  d、课间休息规范。

4、举行“当代中学生文明形象”辩论赛及征文活动。

  5、开展“弘扬社会公德,倡导文明新风”活动。

6、开展“国庆”节庆祝活动。

7、进行班级文化建设评比

 

 

时间

 

地点

操场

主持或主讲

 

参加

全体学生

主题

礼仪、礼节、尊重

记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过活动的开展,培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识,进一步规范师生的行为,促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。

1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,离开家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。

    2、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时,要探望问候。

    3、在家接待客人,做到一起立,二请坐,三倒茶,四交谈,五送客,来客与父母交谈,主动回避,老师家访时,如果老师要自己听情况,自己要坐在老师身旁,静听老师与家长的谈话内容。

 

 

时间

 

地点

会议室

主持或主讲

 

参加

全体班主任

主题

对学生进行安全行为规范教育

记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、泉里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

9、不准到三室一厅去游玩。

 

 

时间

 

地点

会议室

主持或主讲

 

参加

全体班主任

主题

加强爱国主义教育

记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、学习文件精神,提高对本次活动的认识;

2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次听英雄故事,学烈士诗抄等理想教育班会,高年级学生,还组织了一次以弘扬先烈精神,遵守道德规范征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。

效果:通过各方面的活动,加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。

 

时间

 

地点

会议室

主持或主讲

 

参加

全体校务会

主题

加强法制观念,治理学校周边环境

记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、成立安全防范领导小组,明确职责;

2、制订并修订学校安全制度,规范行为;

3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;

4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;

5、定期检查学校周围边环境状况;

6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;

7、积极创建文明校园;

8、定期检查校园的安全,准时报告。

 

 

时间

 

地点

会议室

主持或主讲

 

参加

全体校务会

主题

卫生养成教育

记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

制定各种措施狠抓校园清洁卫生,以爱我校园从卫生做起为主题,把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓,教育学生从小讲卫生,做文明人,促进学生良好行为习惯的形成,为美好人生奠基。

 

 

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