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点评老师：南宁三中中学语文高级教师 周洁 高考作文题：全国卷III（适用地区：四川、广西、贵州、云南） 今年是我国恢复高考40周年，40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977年的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017年的高考考场上…… 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章，要求选好角度，确定立意；明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 南宁三中中学语文高级教师周洁用“接地气”“软实力”来点评今年的高考作文。 题目关联度高，十分接地气 周洁认为，“高考”这个关键词学生每天都在接触，关联度高，考生在审题的过程中不容易跑偏。其中，“我看高考”这个题目适合写议论文，考生可以从高考对国家、对社会的作用以及对个人成长的意义和价值这些方面来着手。在素材的选择上，可以选取通过高考实现个人理想的成功人士的例子，也可以选取那些虽然在高考中没有成功，但是却通过高考获得宝贵的成长经验，让个人的思想变得成熟的人物例子。“我的高考”这个题目，更贴近考生的生活，适合写记叙文或散文，可以谈自己在备战高考过程中个人成长、生活和学习的体验等。 容易出现大同小异的题材，学生软实力很重要 周洁指出，今年高考作文看似简单，但是对考生的语言功底要求很高。“我看高考”这个题目，考查学生对高考的观点、态度的认知，同时也考查考生的思维能力。但是因为考生社会阅历浅，对高考的历史、高考对社会和国家的意义等认识不深，要谈出一定的深度和思想境界比较困难。“我的高考”这个考题，如果考生就是单纯地进行备战高考的记事，就容易出现大同小异、千篇一律的文章，会让阅卷老师产生审美疲劳。此外，孩子在学校的高考作文训练主要是以议论文居多，在这种思维的引导下，有的孩子很自然地就会写成了别人的高考，而写自己的经历就会特别苍白，写不出真情实感。如何通过自己的语言写出文采，将真情实感传达给阅卷老师，学生的软实力很重要。 |
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