什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
写文章，只有通过描写，才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历在目"、"惟妙惟肖"。外貌描写,也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
【描写技巧】
（1）、仔细观察，抓与众不同的方面，突出特点。
（2）、抓住“五官”特点，写出人物面部特征。
（3）、注意身材体型、服饰打扮，体现人物个性。
（4）、区分性别和年龄差异，用词准确。
（5）、注意生活经历，符合人物身份。
（6）、注意经常习惯的动作神态。
（7）、表现喜怒哀乐和神情变化。
（8）、抓重点，不可蜻蜓点水，面面俱到。
（9）、可以用比喻、夸张，联想等修辞手法。
（10）、要有顺序。
【描写要求】
一、 抓住特征，浓淡相宜。
描写人物肖像一定要抓住其与众不同之处去写活人物。只有这样，才能避免千人一面。《从百草园到三味书屋》一文就只抓住“须发与大眼镜”为我们刻画出一个方正、博学、质朴、严厉的夫子形象；《福楼拜家的星期天》一文中，作者紧扣都德“具有一切南方人的特征”，从头发、胡须、眼睛、举止、手势等方面精雕细刻，生动地表现出其健谈、狂热的个性特点。由此观之，描写人物只有抓住其特征，才能体现出人物的身份、地位、经历、职业等特点，给人留下深刻的印象。写作之时，要根据写作需要，或蜻蜓点水地轻描淡写，或细致入微地工笔描绘，做到浓淡相宜，恰到好处。
二、 凸显性格，形神兼备。
肖像描写力求以形传神，凸显人物性格，为文章主旨服务。《音乐巨人贝多芬》中的肖像描写就是一个十分成功的范例。“他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他脸上，好像有生以来从未梳过……”读过此段，你就会被这“坚忍无比的生的意志”所感动，并心生敬意。描写肖像不仅要写出其个性特点，还要深刻地把人物灵魂深处的奥妙生动地展现在读者面前，唯此才能使人物形神兼备。
三、 侧面烘托，相得益彰。
肖像描写不但可直接描写，还可进行侧面烘托，让外界事物充当最佳配角，以达到“不著一字，尽得风流”的至高境界。如《陌上桑》一诗：“……行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷。”秦氏采桑女子之形态，使耕者锄者归来彼此抱怨，因为看她耽误了劳作。作者不直接写罗敷之花容月貌，而是细述观者之反应，衬出罗敷之美妙不可言。
四、 熔铸情感，光彩照人。
肖像描写在纯客观的基础上，倘若加上主观情感色彩会更妙，如学生佳作《“梦仙”轶事》一文中肖像描写：“她呀，一张大嘴，一个塌鼻子，两只小眯眯眼，一看就想笑。特别是那眼睛，整天半睁着，就像没睡醒一样，真是人如其名：章梦——张着眼睛做梦哩！数学课上，她居然也能超常发挥出她那惊人的、独具特色的‘睡功’。一本数学书‘耸立’课桌之上，一叠草稿纸平铺书前，右手中握着一支上了套的钢笔，左手撑着下巴，一幅凝神思考之势。其实呢，仔细看看吧：嘴角流着梦涎，做什么美梦呢？是有好吃的吧！脸上挂着微笑，肯定有好玩的事发生！”这段肖像描写就融进了作者对这“梦仙”的无比喜爱之情。人物肖像因渗入了情感的因子，而越发光彩照人，让人读来妙越横生！
【描写方法】
常用的有正面描写和侧面描写两种。所谓正面描写，是指直接描写人物的外貌、心理和行动。进行外貌描写一般使用：
1、简笔勾勒特征、运用修辞手法；
3、寄托作者爱憎；
4、借助他人眼睛；
5、相关人物对比；
6、一人几幅肖像；
【文题设计】
1、以本班同学为对象进行一段肖像描写，并从肖像描写中表现出他（她）腼腆（文静、憨厚……）的性格。注意，可以辅以语言、动作、心理等描写。字数在200字左右。
2、半命题作文：当 的时候
要求：1.将题目补充完整，然后完成作文。2.注意运用肖像描写刻画出人物鲜明的性格特征，展示人物内心世界，揭示人物身份境遇。同时可以辅以动作、心理、语言描写。3. 字数在200字左右。
