 6月份，朋友圈被毕业照刷屏，学士服，民国服，婚纱照……
作为学医的小伙伴，自然而言，白大褂的造型少不了，于是就有了 商业大片海报以及惊悚留念照  在这5年内
不知道什么是中医 不知道怎么学中医 不知道作为中医生的我以后的出路在哪里 开始慢慢的遇到明师 开始有所感悟 开始大胆尝试 开始小有成就
关于中医的5年本科结束，完美的生活必然不存在，5年的时光也许存在多少遗憾。  学医的路上有无限的可能， 只有一种确定的结果， 昨日的种收获今天的果， 在中医的这条道路中， 付出多少？ 收获多少？ 1. 一年前，在实习时遇到了玲师姐，她是我的直系师姐，跟她熟悉以后，经常会讨论中医生毕业以后的发展问题。 师姐说起她遇到的一个故事 进医院以后，大大小小的考核总是免不了，大部分是西医技能，有一次医院要考察中医师的中医水平，就像大学生期末考试， 说说《伤寒论》五苓散，真武汤，小柴胡汤的条文是什么， 说说方剂小建中汤组成，哪味药用量如何，作用如何， 说说中药的性味归经作用等等。 师姐说，医院的考核嘛，也不是多么重视，就算是不过也不会为难，再加上毕业没多久，自我感觉这点中医的底子还是有的。 真正考核时，第一题师姐抽到了简述干姜的性味归经作用，师姐说：“当时脑子内一片空白，不知道什么是生姜，什么是干姜，不知道要回答什么。 从这一个题目我才发现，我的中医底子没有多少，基础知识掌握不牢固，方剂原来只记得方歌，伤寒论条文好像只知道太阳病之为病，脉浮，头项强痛而恶寒。我来医院以后，每次遇到病人开中药，在自己的心中根本没有思路可言，只能请资历老的医生帮忙开药。刚开始时还会下决心，要再好好学习中医的知识，时间长了，自己也不知道该怎么办，慢慢就放下来，我都不知道，学中医8年，自己会不会有机会开方。” 师姐叹息到：如果在大学的时候，基础知识能够牢固一点，多读一些书，多跟诊，也许情况就不同了，可惜已经回不去了。
2. 跟师父门诊有两年，师父的教导耳提面命，印象最深刻是两次老师语重心长的敲打。 有一次一位40岁左右的中年妇女来门诊，病情大概是“每次饭后，总觉得饮食停留在胃中，经常呕吐，有时干呕，大便10多日一次，吃过 止呕通大便的药后，无效”摸脉左右皆是弦脉，右脉弦且长。师父看过病人后，跟我说，你来开下方，突如其来的意外，当时感觉特别紧张，套用了方剂书中现成的方，忘记了写剂量。拿给师父看后，师父在上面画一个大叉，说，没有剂量，怎么吃？ 怎么样才算是一个完整的方？
每次门诊中没有病人时，师父总会给我们讲解他的开方原理，为什么要用这味药，用多少克合适，根据病人的病情，再怎么调整，同时注意让他饮食方面如何调整。记得有一次，已经到了下班的时间点，师父仍然没有要走的意思，对着我们同门的几个学生说起：
你们现在开方还是差一大截，套用方歌，有时候还记不全，根据病情加减，没有章法，不知道取舍，用药剂量还掌握不到位。怎么克服这些问题？中医基础要牢固，辩证过程要明确，用药剂量需要自身体会才可以，用药经验还是要看书，多学习医家的经验。总之还是要多看书，多看书，多看书，多听听现代医家的讲课，现在网络这么方便，讲课的很多，以前需要跑到北京上海就能听的课，现在在网络中就能听到，多学习，多学习。这在本科就应该学习的知识，到了研究生还没有掌握好，现在多用点力气弥补还来得及。 当局者迷，旁观者清，当我们自诩我们努力学习以后，还是差一大截。
学习中医是终生的使命，作为一个初学者需要有坚固的基础才可以在未来的发展道路中继续精进， 同样是刚入学， 别人在背诵经典，你也在背诵经典 别人在读名家经验集，你还在背经典， 别人在尝试开方针灸，你还在背经典 别人在临床中小有成就，你仍然在背经典 最后，经典也没有完全掌握。
有人说：学中医需要悟性。现在最最重要的是坚持以及大胆尝试。 授人以鱼不如授人以渔，授人以渔且监督指导让你小有成就再放手成长，国医战队在做这件事情。 在这里有经典的背诵监督 在这里有经典的讲解释义 在这里有明师的指点迷津 在这里授你以渔 我们全程陪伴指导 学习中医的路上有我们在等你 |
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