数学错题摘录优秀范例（1）

    今天我检查了孩子们的数学错题摘录本，单从“摘录”的角度看绝大多数的孩子完成得很用心，如果从“对错误进行反思”的角度来评价就只有少数的十几位孩子写得较好。因为是刚开始试行这种学习方法，所以我对孩子们的要求不高，先从如何摘录开始，再通过学习他人的“错题范例”逐步提高摘录的质量，最终达到养成自己反思的目的和学习习惯。下面是这些孩子的错题摘录图片，以供家长和全班孩子参阅与学习：