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2017年4月18日，在许校长的带领下，我校多名教师去了孤山子小学，参加了骨干教师送教下乡活动，有幸听了三位骨干教师的课，听后收获颇多。 首先，无论是崔玉萍老师的二年级语文课，还是史玉净老师的二年级数学课，都非常重视学生的语言能力表达的培养，注重学生完整话的训练，给孩子搭建说完整话的脚手架，如崔老师引导学生用“我读过……”的句式来汇报自己读过哪些书，还有史老师话出固定句式让学生汇报自己是如何拼摆图形的。 其次，我也从他们身发现一些值得借鉴的问题，如教师在板书时，一定要写规范字，不能从书法角度或者个人平时书写习惯改变汉字笔画的写法；在学生表现较好，教师给予奖章奖励时，应该及时奖励到学生手中，以起到激励全体学生学习积极性的作用。 总之，本次听课后，我认为在教学中给学生搭建恰当的脚手架是很必要的。 |
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