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[育儿常识]小儿年龄分期

 狄沐霖 2017-06-26


小儿年龄分期

   每一位宝宝,从孕育到长大,都会经历不断生长发育的动态变化过程,各系统组织器官逐渐长大和发育完善,功能亦愈趋成熟。根据小儿生长发育不同阶段的特点,将小儿年龄划为了7个时期,各期之间既有区别,又有联系。下面,向大家介绍小儿不同时期的特点。

胎儿期


从卵子和精子结合,新生命开始到小儿出生统称为胎儿期。此期在母体子宫内约经40周,其周龄称胎龄或妊娠龄。临床上将胎儿期为分3个阶段:①妊娠早期②妊娠中期③妊娠晚期。

新生儿期


自出生后脐带结扎起至生后28天止称新生儿期。新生儿期是小儿生理功能进行调以逐渐适应外界环境的阶段,此时小儿脱离母体开始独立生活,体内外环境发生巨大变化,易发生窒息、感染等疾病,因此,新生儿时间应特别加强护理,如保温、喂养、清洁卫生、消毒隔离等。

婴儿期


出生后到满1周岁前为婴儿期。此期小儿以乳汁为主要食品,又称乳儿期。这个时期为小儿出生后生长发育最迅速的时期,因此对能量和营养素尤其是蛋白质的需要量相对较大。提倡母乳喂养和合理的营养指导十分重要。需要有计划地接受预防接种,完成基础免疫程序。

幼儿期


1周岁后到满3周岁之前为幼儿期。此期小儿生长发育速度较前减慢,但活动范围渐广,接触周围事物的机会增多,智能发育较前突出,语言、思维和社会适应能力增强,自主性和独立性不断发展,但对危险的识别能力不足,应注意防止意外创作和中毒。幼儿乳牙出齐,饮食已从乳汁逐渐过渡到成人饮食,需要注意防止营养缺乏和消化紊乱。

学龄前期


3周岁后到6-7岁入小学前为学龄前期。此期小儿体格发育速度进一步减慢,达到稳步增长,而智能发育更趋完善,好奇、多问、好模仿,语言和思维能力进一步发展,自理能力增强。因此期小儿具有较大的可塑性,应加强早强教育,培养其良好的道德品质和生活自理能力,为入学作好准备。

学龄期


从入小学起(6-7岁)到进入青春期学为学龄期。此期小儿体格生长仍稳步增长,除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平,智能发育较前更成熟,是长知识、接受科学文化教育的重要时期,应加强教育,促进其德、智、体、美、劳全面发展。

青春期(少年期)


从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期称青春期。一般女孩从11-12岁开始到17-18岁,男孩从13-14岁开始到18-20岁。此期特点为生长发育在性激素作用下明显加快,呈现第二长生长高峰,第二性征逐渐明显,体格生长逐渐停止。此期除了要保证供给足够营养以满足生长发育加速所需,加强体格锻炼和注意充分休息外,应及时进行生理、心理卫生和性知识的教育,使之树立正确的人生观和养成优良的道德品质,建立健康的生活方式。



营口市中心医院儿科



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