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小说的“三要素”
(转)http://www./syws/html/2004-04/19.htm
小说是文学的一大类别，它要反映现实生活，反映现实生活就要通过人物和人物的活动以及相互关系的描写来反映。因此，写小说首先得有人物。有了人物，还要有情节，人物的活动，人物与周围人和事的联系都要通过情节的发展表现出来．通过情节的发展，又将人物的性格表现出来。人物的活动、情节的发展不能在真空中悬着．要有一个依托，这就是环境。人物在特定的环境里活动才能构成情节。环境有两种，一令是自然环境，一个是社会环境。自然环境是指故事情节发展所处的自然现象状况，比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园学校等。社会环境是指人物所处的时代背景．以及小说中人物与人物之间的关系．比如，在学校里与老师，同学的关系，在工厂里与领导和师傅的关系，在家庭里与父母、兄妹，爱人、儿女等的关系．人物。情节；环境是小说的三个基本要素，是小说中不能缺少的。三者中，人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明的人物形象来，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。
下面，我们通过作品分析，加深对“三要素”的理解。
卖 蘑 菇
一太早，太阳还在山那边“磨时间”，菜市里就有人提着篓子．东张西望，不用说，一定在等那带山野味的鲜蘑菇。
近几天，几场甘雨，唤醒了沉睡的蘑菇，一个劲猛长．终于上市了．这山味，鲜的使人胃口水，谁不想一饱口福呢!
大阳刚探出头，就来了一个卖蘑菇的纳西族少女．团团的脸．一双明澈得象江山泉的大眼．带着朴实的微笑，一身纳西妇女特有的服饰．象绿叶陪衬着鲜花一般。
霍！两大篮，全是有名的“北风菌”。人们高兴地围上去．多退少补，姑娘利索地点着钱，称着蘑菇送走满意的人群．
终于，篮底只剩下一斤多蘑菇．姑娘打算走了．这时，一个胖墩墩的干部模样的中年人气喘嘘嘘地朝她跑来，边跑边喊，
“等等．等等．”他见篮里还有蘑菇，松了口气．急忙抓住篮子，怕它飞了似的．顾不上大口大口地喘气．就匆匆说，“姑娘．这些我全要了。”
“阿姨，能卖给我一点吗?’”不知什么时候钻出一个小孩．红彤彤的小脸仰着，乞求地问道。
“没有了．没有了，我全买了。”中午人显然对这“半路杀出的程咬金”讨厌。
小孩有些舍不得，又说，“阿姨你就卖给我点吧．我们老师得了癌症．爸爸说她要离开我们到很远的地方去，她爱吃蘑菇，你就卖给我一点吧!”说完从兜里掏出一大把硬币，显然是存的零用钱．“姑娘，别听小孩瞎说．明明想占便宜，买东西还要讲‘先来后到’嘛，你只要在这写几个宇，盖个章，这些蘑菇我出五块，行吗?”说完，掏出一张发票和一张“大团结”。小孩知趣地缩回手，仍旧眼巴巴乞求地望着卖蘑菇的纳西姑娘．
然而，纳西姑娘只是用鄙夷的目光打量了一下中年人．竟没有理睬“大团结”，便把蘑菇全倒进小孩的网袋，背上篮子转身走了。
中年人愣了一会，终于反应过来，朝着纳西姑娘远去的背影大声吼着：“你这小婊子，不知好歹……”小孩也在喊，“阿姨，我还没蛤你钱。”
姑娘没有转身，也没答话，迈着矫健的脚步，向前走去，逐渐变成了一个焦点，消失在远方．
这篇小小说有人物，有情节，有环境．小说中写了三个人，除了主人公卖蘑菇的纳西族少女外，还有两个买蘑菇的人，干部模样的中年人和天真纯朴的小孩。情节很简单，卖蘑菇的少女在卖到只剩下一斤多蘑菇的时候，先后来了两个买蘑菇的人．中年人掏出一张发票和一张“大团结”，想高价买下这些蘑菇，而小孩恳求“买一点”，给患瘤症将死的老师尝尝鲜。纳西族少女没有理睬“大团结”．把蘑菇倒进小孩的网袋，连钱也没有收。情节在“卖”与“买”的矛盾冲突和发展中，塑造了一个圣洁无瑕，不畏金钱和权势的纳西族少女的形象，鞭鞑了那个依势强买、金钱诱惑的中年人．这里的自然环境是菜市，是几场甘雨后一个朝阳出升的早晨．社会环境是卖蘑菇的少女和两个买蘑菇的人的关系．
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