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我是一名生物方向的研究生，目前使用的是iPad mini 2（32G版本），其性能大致与iphone 5S相同。我在本科购买这台iPad有以下几点考虑：
关于iPad mini 2的配置我就不多介绍了，目前这个配置已经过时，没有什么亮点了。大家如果现在要入手可以选择iPad mini 4，如果预算紧张 mini 2作为学习使用依然可行。 1.学习篇本人购买iPad主要还是为了学术，用了2年之后，觉得iPad基本达到了我当时的预期。使用iPad可以很好的为学术提供支持。 1.1 Endnote 理科的同学看到endnote应该不感到陌生，入手iPad之后，我发现了endnote也有ios版本，而且是免费的，可以通过webofscience上的账号进行同步，将你在电脑上阅读的文献和笔记同步到iPad继续阅读。具体的流程如下：
Endnote在iPad上的体验非常不错，可以有荧光加亮，加注释等等的操作。遇到不懂的英语，可以点击弹出菜单，选择“define”，得出中文意思，或者联合其他的跨屏取词软件进行查询，都很不错。iPad的屏幕很好，适合阅读文献，比直接在电脑屏幕上阅读体验好。而且回寝室时，就可以不用带电脑，很是轻便。 Endnote上阅读文献 1.2 欧路词典 欧路词典是一个可以添加扩展库的词典软件，这意味你可以免费享有牛津、朗文的词典查询服务。将一些网友自制的词典文件导入后，可以出现非常详细的单词意思和用法，非常利于英语学习。具体的流程如下：
欧路词典算是ios本身词典的一种扩充，提供了更为详细的英语词汇用法，对理解英文中的一词多义有很大的帮助，往往一些简单词更难以理解。另外，好的扩展词库提供了许多地道的例句，可以教会你如何去使用这些词语，帮助很大。 欧路字典上学习单词 1.3 Notability Notability是一个收费软件，我在它降价时购入的，感觉是物超所值。Notability可以用于你上课或者听讲座时的录音，做笔记。你可以一边录音，一边给老师的课件拍照或者打字。该笔记软件的亮点是会将你做笔记的动作和录音连接起来。在课后重放录音时，你点击某个照片，播放的录音就会马上跳转到拍照的时间点，这样就能知道老师是怎么解释他播放的这片ppt，而不用拖时间轴去找。具体的流程如下：
Notability软件建议打开同步，其现在支持iCloud同步和WebDAV等的备份。WebDAV可以使用坚果云，这样就不占用iCloud的空间还能提高同步的速度。 1.4 其他类型的笔记软件 本质上Notability也是一款笔记软件，但是它更偏向于会议记录，而下面提及的各款软件则是对文本资料的一些整理和备注，一般不涉及到音频，不能完整记录老师上课的过程。这类软件有：
这些软件虽然不能用于会议记录但是各有千秋，下面简要介绍一下。 UPAD3：你可以将一本pdf的教科书导入到upad3中，用里面的荧光笔进行标注。生物方向的教科书一般都是很贵的，外文教课书一般价格都在200以上，甚至上千，所以使用iPad阅读就成为了一种不错的选择。只需要一个iPad，就不用背着厚重的书本往来与学院和图书馆之间。为什么不用kindle呢？因为这些书一般都很大，另外都有彩图，kindle上的阅读这类书籍的体验不好。为什么不用一下PDF软件阅读呢？因为这些书籍都是扫描版，用PDF Expert等软件是无法给文字加亮的。我个人用它看完了曼昆经济学上下册，直接在pdf上标注，最后导出，这样就成为了一套标有重点、属于你自己的教科书了。另外，在备考的过程中，一般都会发pdf的材料，导入后直接在上面做笔记，效果也是不错的。而且打印出来的材料，考完就可能丢弃，但是电子版的你可以永久保存。 Goodnotes：Goodnotes擅长的是笔迹的识别，你可以在屏幕上手写汉字和英文，Goodnotes都可以搜索到，并且还支持OCR导出到文本来。 MarginNote：将思维导图和阅读结合起来，让你在阅读时能更有条理，整理出书本的脉络。 OneNote和印象笔记：这两者是一类软件，当然还包括了有道云笔记，为知笔记等等。他们的优点在与可以多平台同步（关键是有window客户端），提供个人知识管理。 1.5 GoodReader GoodReader本质上是一个资源管理器，和学习是不沾边的，但是它能提供pdf阅读和mp3播放功能，这就给我们扩展的空间。我们可以将一些书本的pdf和录音文件拷贝进去，在GoodReader一边听录音一边学英语。这类材料有赖世雄英语、新概念英语、各种备考词典。这样也能减轻背包的负重。我还在使用的英语学习的软件还有Aboboo和VoiceTube，它们都是致力提高英语听说能力的软件，大家可以一试。 Goodnote上整合英语学习资源 2.生活篇研究生的生涯不仅仅有学习，还有生活。这里也简单谈谈。 2.1 视频播放篇 视频播放器分两类：
视频的播放功能对于iPad是极为重要的，一方面一些同学之所以考虑使用iPad而不是iphone，其实就是看重了iPad屏幕大，适合追剧，而不是我上面学术篇里面提及的那些软件。另一方面，这也可以播放网盘里下载的公开课资源，也是学习的好搭档。 2.2 视频制作篇 研究生期间，也会和同学去旅游，也积累了一些照片。每次旅游完，我都想将照片做成视频，这样发给同行的小伙伴才更有意义。Window上的制作软件挺多的，例如会声会影，PR等等，但是制作一部需要许多的时间，但是每次旅游回来人已经精疲力尽，没有那么多心力和时间再去精心处理视频，这样就需要一个简易但优秀的视频制作软件。 在iPad上我使用的是Quick和iMovie。Quick是GoPro出品的一个软件，这就选择你需要的照片（75张以下），软件可以自动根据里面内置的模板（10个左右）和音乐（可挑选）来生成一段视频，视频的效果极佳，渲染一下不出10分钟就可以发给小伙伴了。 iMovie是一个平凡的软件，我一开始也是拒绝使用它的，我更喜欢pc端上操作更多更方便的软件。但是慢慢的，我发现我没有太多时间去打理我的照片和视频，我也不是为了在为某个目的制作一个宣传视频，我只需要一个日常生活的短片，去和家人朋友分享，只需要比在群里枯燥的连发几十张照片更好就行。此时iMovie的缺点就变成了优点，在屏幕上随意的触控就可以编辑和拖动照片，完全摆脱了鼠标的限制，而且效果也符合我的需求。 2.3 其他篇 在iPad上，还有许多的应用是非常优秀的，例如日记软件OneDay可以配合上Workflow，记录你在一些网站的点赞，浏览记录，这样就有来一个你的网络笔记。此外在国外生活时，安卓手机可能因为没有某些服务框架，所以不能安装一些app，这时也需要iPad来救场。 3 总结iPad陪伴我的这3年，我觉得它是十分称职和令人舒服的。今天，我路过了电子卖场，看到了三星顶配的平板，打开一用，感觉它和旁边的iPad还是缺点什么：这不在于软件的打开速度，而在与软件的质量。在iPad上，总有一些让我眼前一亮的APP，令我为之赞叹不已。iPad之所以不同于其他的平板就是因为iOs的软件品质优良，能完成一些安卓APP不能完成的事情，例如Notability、Goodnotes、MarginNote等等。iPad好像成为了这些软件的独占平台，导致了iPad有一些无可取代的优势。当然也导致了你无法在安卓或者window上同步这些信息，不利于正常的办公或者学习。 但是iPad真的是生产力工具吗？我的回答是：No！因为iPad距离独当一面的生产力工具还有一定的距离，现在只是一个生产力辅助工具。iPad可以做的事情，电脑一般都能做，iPad只是在我回寝或者不方便使用电脑时的一个替代工具，而不是主要的工具。我在写论文时需要Endnote在Word中插入文献，这是iPad所不能的。我要做课程的报告PPT，需要同时打开多个窗口、插入图片、打字，这也是iPad所不能的。我曾经想使用iPad的触屏笔（Adonit和Wacom两个牌子）来提供我记笔记的速度，它们包括了普通款和附带蓝牙连接（一代），但是效果都不理想，特别是我给iPad贴膜之后。而iPad pro和Apple pencil的组合对于我而言实在太贵了。所以对于iPad的生产力想象，我仍然停留在机场的客服人员拿着iPad为旅客查询航班，银行人员用iPad为客户进行网上银行的开户等等这些大型客户使用场景。而在一些个人和家庭使用场景中，iPad要成为一个生产力工具似乎还要再努力一些，再放下身段一些。 「本文参与 iPad 是否能胜任你的工作／学习？| 少数派征文 」，原文发表在https:///post/39791。 |
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