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语文，可以说是我们学习时间最久的一门学科了，但很多孩子在学习的过程中，还是会出现这样那样的问题。就我十多年的教学经验来看，大部分孩子在语文学习中出现问题的主要原因有两个：一是积累不够；二是，对于基础知识掌握得不牢固。 比如，我曾遇到过这样的学生，已经上初中了，可是连拼音、修改病句、形近字词......这类最基础的都会出错，而归根究底就是小学语文的基础不够牢固。 确实，对于小学阶段的孩子来讲，虽然要求掌握的知识并不难，但由于孩子的特性——学习能力和理解能力有限，很难将这些知识完全吃透掌握。这时候，就要讲到我们常常说的学习方法了，尤其是年级越高，方法就更重要，也是孩子与其他人拉开差距的最主要原因。 小学的课程虽然简单，但一味的死记硬背也是行不通的，只有掌握了方法，才能达到事半功倍的效果。就拿我们小学语文学习中，一个常考的知识点——形近字来讲，很多孩子总是傻傻的分不清：“浇水”写成“绕水”、“花瓣”写成“花辩”、“眼睛”写成“眼晴”...... 本来我是觉得这类知识，孩子应该不会出什么错的。可是最近很多家长都在问，所以，我将给班上孩子学习形近字的资料分享出来。就是这份识字顺口溜，帮助孩子掌握了让人一头雾水的形近字。家长们也可以留下来，在辅导孩子的时候就不会手足无措了。 如果大家还有其他关于孩子学习上的问题，如偏科、记忆力差、成绩难以提高，或是需要各年级学习资料的，都可以通过文末的方式找我。 |
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